淺談中職學前教育專業(yè)音樂教學的改革

梁鋒

摘 要：在育人方面，音樂教育是非常重要的，承擔著承上啟下的發(fā)展幼兒藝術(shù)能力的重任，被指定為幼兒園教育五大領(lǐng)域中的重點教學部分。學前教育中的音樂教育涵蓋對幼兒藝術(shù)性、實踐性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)，是中職學前教育中的基礎(chǔ)專業(yè)，也是中職學前教育需要重點加強的專業(yè)。當前中職學前教育專業(yè)中音樂教育教學存在諸多問題，一定程度上已經(jīng)制約了教育改革的推進，因此分析中職學前教育專業(yè)中音樂教學方面存在的問題，并提出有針對性的策略，對提高學前教育專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量具有現(xiàn)實意義，對推進中職教育教學改革具有重要意義。

關(guān)鍵詞：中職教育;學前教育專業(yè);音樂教學;改革

中職院校是專門培養(yǎng)幼兒教育人才的基地，是培養(yǎng)高素質(zhì)幼師隊伍的重要組織，對幼兒教育具有特殊的意義。在幼兒教育中，音樂發(fā)揮著重要作用，因此中職學前教育專業(yè)的學生具備一定水平的音樂知識和素養(yǎng)是基礎(chǔ)，更是完成幼兒教育工作的前提和保障。近年來各類幼兒園急劇增加，數(shù)量不斷攀升，幼師師資緊張，正規(guī)學前教育畢業(yè)生供不應(yīng)求，同時隨著人們生活水平的提高，對幼兒教育的關(guān)注度明顯提升，社會及家長對幼兒教師提出更多更高的要求，作為學前教育專業(yè)培養(yǎng)人才的專業(yè)機構(gòu)，中職教育必須不斷提升教育教學水平，以滿足教育教學改革的需要，本文主要探索中職學前教育專業(yè)音樂教學的改革，以此呼吁中職學前教育專業(yè)教學中重視對學生音樂知識和素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，以滿足當前中職教育教學改革的需要。……