淺析英語自主學習能力的培養

侯金池

摘 要：英語學習是我們中學生一項重要的課程任務，而在英語學習過程中，自主學習的能力在其中發揮著非常重要的作用。對于我們英語學習者而言，具備自主學習的能力不僅有利于我們對于課程知識的掌握和理解，而且有助于其英語水平的提升。因此本文以學生的英語學習為視角，分析和討論對于我們的英語學習而言，英語自主學習能力的培養方法。

關鍵詞：英語 自主學習 能力培養

中圖分類號：G633.4 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2019）01-0-01

一、研究背景

當今世界，英語作為一門國際交流和溝通的語言，有著廣泛的應用，因此我國對于英語學習能力的培養也是十分重視。在我們英語學習當中，也需要積極地進行自主學習。并且在英語學習過程中，研究者也發現英語自主學習能力對于英語學習效果的提升具有極大的積極影響，因此本文以英語自主學習能力的培養為著眼點，分析和討論英語自主學習能力培養的方法和策略。

二、需要英語學習的興趣

對于我們而言，興趣是最好的老師，對于英語興趣的培養會是英語自主學習能力提高的一個重要方面。而英語興趣的培養可以表現在很多方面。一方面在于學校當中，同學之間可以建立英語興趣小組或英語學習小組，在小組中積極討論英語學習當中有趣的地方和有困難的地方，相互幫助，相互鼓勵，以達到共同進步的效果。另一方面在于日常生活中，我們可以找一些英語的歌曲或者英語的電影，讓自己能在英語環境的熏陶中，喜歡上英語這門語言，培養英語學習的熱情與興趣。我們在興趣的指引下，就能夠不斷摸索新的學習思路與新的學習方法，在遇到英語學習過程中困難的時候，自己也就會有勇氣和決心去面對這些困難，就會愿意孜孜不倦地陶醉于英語學習過程中，提高其英語自主學習的能力。

三、需要掌握合適恰當的英語學習方法

對于每一個英語學習者而言，他們對于英語的學習基礎不同，外語學習的能力也有不同，這就需要每一個英語學習者根據自身的特點，找到一條適合自己的英語學習的道路和方法。例如一個同學如果他比較擅長于英語的閱讀理解，但是不太擅長對單詞的記憶，那他就可以根據自己英語學習過程中薄弱的那部分，利用課下時間反復對單詞的記憶進行鞏固。又例如一個同學可能他英語學習的能力很強，但是知識面太窄，那他就可以利用課下的時間，多去看一些英語閱讀方面的資料，擴大其英語的知識面?？傊畬τ诿總€人而言，需要找到一條適合自己的英語學習方法，合理規劃好用于英語自主學習的時間，在了解自己英語學習中的長處與短處的基礎上，充分發揮自己的優勢的一面，并補足自己的短板，使得自身在英語自主學習過程中發揮出最大的功效，以達到事半功倍的效果。

四、需要培養良好的英語學習習慣

對于一個英語學習者而言，如果能養成良好的英語學習習慣，那么他便會將追求英語知識、努力學習英語當成學習生活中的一件重要的事情來對待，而不需要父母、老師的監督和催促。對于我們而言，可以從每天背兩三個單詞做起，從英語學習的筆記本做起，從英語學習的糾錯本做起，一點一滴的積累，逐漸培養自身良好的英語學習習慣。例如可以培養自己課下及時進行知識點復習的習慣，要知道在課后的英語內容復習過程中，通過自我檢查，可以找出自身的不足，并且有針對性地來加大對不足之處的學習力度，這種習慣的培養對于自己而言是一生的財富，因此習慣的力量能給我們的自主學習能力帶來極大改變提升。

而習慣的培養可以依據強化理論來逐漸塑造，例如在我們學習英語的過程當中，如果今天完成了自己英語學習的目標，這個目標可以是比較簡單的，如背下來了五個單詞，也可以是比較困難的，如英語考試取得90分。然后根據自己目標完成的程度給予自己一定的獎勵，而如果沒有達到目標則給予自身一定的懲罰。這種自我獎懲的機制，有助于英語學習習慣的培養，最終促進其英語自主學習能力的提升。

五、總的討論與分析

綜上所述，英語自主學習能力的培養對于英語學習而言有著舉足輕重的作用，而培養英語的自主學習能力，一方面需要培養自己英語學習的興趣，讓興趣成為自己的老師；一方面需要掌握合適恰當的英語學習方法，用適合自身特點的方法引導自己去提高自主學習的效率；另一方面也需要培養自己學習英語的習慣，讓英語學習成為自己生活的一部分，從生活的點滴做起，去促進自身英語自主學習能力的提升。

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