高中物理知識在生活和學習中的應用研究

王君昊

摘要：對于我們高中生而言，物理這門學科在所有學科中占據(jù)了重要地位的。化學和生物學科以及即將在大學所學的很多工科學科跟物理是有著緊密的聯(lián)系的。其實，在我們的日常生活中，也有不少物理學知識應用的例子。高中物理學科的內(nèi)容包羅萬象，不僅包括力學和運動學的知識，而且包括了電學和聲學、光學等知識。為了更好地學好物理學知識，筆者認為需要將這些物理理論知識更好地運用于生活和學習實踐，這樣才能更好地掌握它們。

關鍵詞：高中；物理學知識；生活；學習；應用

前言

早在2300年之前，物理這個詞就出現(xiàn)了。至今為止，物理這個詞的含義已經(jīng)發(fā)生了一系列的演變。在聲學方面，古代的樂器制作，是物理聲學知識得到極致應用的過程；在光學方面，古代墨子的《墨經(jīng)》對于小孔成像的原理有完整的記載；在力學方面，古代無數(shù)奇特的建筑物無不是農(nóng)民利用杠桿力學建造得到的成果。因此，對于我們高中生來講，如何具備一雙在生活和學習中發(fā)現(xiàn)物理知識應用的慧眼，這是非常重要的。

1.光學知識的應用

物理光學知識的內(nèi)容非常豐富，如光的衍射、光的偏振、薄膜干涉等等。其中在我們的日常生活中，也少不了這些物理知識的應用。比如，光的偏振在汽車前燈和前窗玻璃用偏振玻璃防止強光就是比較典型的一個應用。在漆黑的夜晚，相反方向行駛的兩輛汽車前燈的強光會影響到汽車行駛安全。其實，如果汽車的前燈玻璃和前窗玻璃為偏振玻璃，那么就能夠很好地解決好這個問題，如圖1所示，通過光的偏振原理，車燈的偏振片的透振方向和前窗玻璃的透振方向保持平行，這樣就可以使光發(fā)生偏振，從而使兩輛汽車的司機行駛不受相互影響。

又如，在照相機的使用過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)其也是使用了物理學的原理。照相機能夠攝像，是因為它利用了成像的原理，它模仿了人視網(wǎng)膜成像的原理。如圖2所示為相機成像原理圖。

2.力學和運動學知識的應用

在我們高中生在日常生活中使用較多的交通工具——自行車中，我們能夠觀察到物理力學和運動學知識的簡單應用。比如，在自行車的把手部位，就有杠桿原理的運用。其中就有阻力臂和動力臂、支點，這些構成了杠桿，所以我們在騎自行車的時候，手握把手，比較省力。另外，不難發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的自行車輪胎表面有花紋，這些花紋也做得十分粗糙，這樣做的目的是為了增大自行車輪胎與地面的摩擦力，從而防止打滑現(xiàn)象的發(fā)生。

3.電磁學知識的應用

電磁學包括電學和磁學，電磁學應用在我們?nèi)粘Ｉ钪惺欠浅V泛的。比如，我們在開光日光燈的時候，日光燈里面的繼電器就是電磁學的一個應用。不僅如此，平時我們使用的手機耳機線，其中就需要用到磁學的知識。另外，小時候我們使用的復讀機，就是在收錄機上進行改進后得到的產(chǎn)品。復讀機中使用到了多種芯片，這些芯片會用到不少電磁學的相關知識。在很多家庭電器，如冰箱、電視機、洗衣機中，需要用到半導體元件，半導體的使用，能夠使很多電器的功能得到擴展。筆者就家庭電器中的微波爐使用到的電磁學知識進行較為詳細的闡述和分析。

微波爐以發(fā)熱效率高、環(huán)保節(jié)能而在家庭生活中得到了廣泛的應用。我們知道，微波的波長范圍是1mm—1m之間。在微波爐的內(nèi)部結構中，我們可以看到磁控管，其實它就是能夠發(fā)聲微波的電子管。通過電場和磁場對電子的作用，最后得到微波，從而實現(xiàn)對食物的加熱功能。

4.小結

不管是日常生活，還是日常學習，都少不了物理學知識的應用。為了更好地學好物理學知識，我們應當在生活和學習中不斷發(fā)現(xiàn)它們的應用。不僅如此，我們還應當關注互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表的最新的物理學前沿知識，從而使自己能夠吸收到最新的物理學知識。在日常生活和學習中，我們需要具備發(fā)現(xiàn)物理、應用物理的眼光。

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