淺析物理力學領域的解題技巧

馬也馳

摘要：在力學綜合題目的解答過程中，少不了動筆前的全盤分析（分析考察的知識點），知識點的調用（受力分析等），標準的示意圖和對于規律的總結。這幾個步驟組成了解答這類題目的一套模板。對于以往我們不敢動手做的物理力學綜合題，也可以根據這套模板去嘗試，。以下是我在做題過程中對于力學綜合題的感悟。

關鍵詞：高中物理；力學綜合；感悟

引言：在我們扎實基礎的過程中，分析和思考變得尤為重要。當思路很清晰時，較難的題目也迎刃而解；當思路復雜邏輯不清晰時，簡單題目也是一個大挑戰。力學同樣也需要較強的分析思考能力。

一、充分閱讀題目并找出有效信息

在我們解答一道物理力學題目時，我們對于題干的分析往往會有欠缺，可能會走馬觀花看一遍便急于下筆。當你解決一道綜合題時，首先你需要知道他問的問題是什么，哪里有隱藏條件（隱藏條件往往是關鍵，像一根繩子連接兩個完全不相干的知識點，所以我們也要學會從隱藏條件里獲取有用的信息）。我們首先應該先分析出大致框架，簡化題目的意思，做到胸有成竹，心里已經有大致的解題步驟。找出對題目有所幫助的信息，分析出考的是什么知識點?；貞浺酝鲞^類似的習題，能不能將相關知識點運用到此類題目中。這樣在動筆前已經有了大致的方向，做起來也會快很多。當我們做完上述這些步驟之后，解答題目會變得快很多，因為腦子里已經有了大致的思路，沿著這條路走就不會出現太大的問題。

二、準備好錯題集，反復熟練經典錯題

錯題集對于我們的成績提升起重要作用，因為物理力學題目中只要改動一兩個數據，就又變成了一個新題目，所以我們要抓住物理力學題目中的精髓。當我們做好錯題集時，我們才會漸漸的認識到容易出現的錯誤。錯題集的作用就是對經常做錯的題目，經典的題目反復咀嚼，直至真正理解它們的精髓所在，才能突破瓶頸得到升華。錯題本的運用也是可以分章節的記錄以往的錯題，一個章節記錄本章節的問題，提高查找的效率。

三、注重分析畫圖的過程，鍛煉自己邏輯分析能力

在描繪力的大小和方向時一定要用鉛筆和尺子，有時候為了圖方便用圓珠筆在紙上畫，很容易直線畫的歪歪曲曲，或者把題目中的圖給畫亂了，但是又擦不了，及其影響做題的心態[1]。所以在做這類題目時一定要小心謹慎，認真仔細的閱讀條件不要輕易動筆，一步步的找出問題的答案。在解答此類題目時也可以用自己的慣用文字、圖標等，有條理的標記圖中的內容。在解答物理題目時，理清順序是及其重要的步驟，這就需要有較強的邏輯思維能力了。一個清晰準確的受力分析示意圖對解題幫助很大，可以把抽象的物理問題直接轉化為實際的圖形，有利于靈感的迸發[2]。因此我們在平時的訓練中要增強畫示意圖的能力，規范受力分析的標準，數據大小一定要統計好，每個力的大小和方向角度要標清楚。同時，在容易出問題的地方適當的做好標記，這樣思維和動手能力都會得到相應的提高。這樣做可以強化我們的邏輯思維，讓抽象的文字轉變，次數多了之后就可以形成條件反射，漸漸地做題速度也會相應的提高[3]。

四、發現解題規律，制定解題方案

哪里會有陷阱，哪里的信息是不需要我們提取的，仔細閱讀題目花不了多少時間，千萬切記不要沒搞懂問題就下筆。如果因為沒有仔細閱讀題目從而導致失分，這樣也是做無用功。在高中物理題目中，有可能解題方法遠遠不止一種。比如說向心力問題，我們可以同時用角速度和線速度從不同方向研究向心加速度，從而輕而易舉的解答出向心力，在其中總結出一些規律方法。一些綜合題往往難度較大，思想范圍比較廣，這就需要我們在以往題目的總結里面吸取新的經驗，指導我們往復雜的方向發展，解決比較難的題目。扎實基礎，把知識點反復使用，多角度來看問題，研究出不同的方向規律，簡化我們的學習任務，從而研制出最佳的學習方法。有時積累到了一定的程度，可能只需要一點指引，就會瞬間明白問題所在。我們也有可能會漏掉一兩個知識點，導致對題目的理解不到位，拿不到相應分數。我們要從一般的規律出發，揣摩題目的大致方向，運用所學過的相關知識點，以此做到觸類旁通，保障自己學習的效率。

五、總結規律

在做一道力學綜合題時，離不開的知識點就是牛頓第二定理、摩擦力等。每一道力學題目都會出現一個或是幾個必考的知識點，把題目拆解下來也就是對每個知識點進行回答，再將它們組合成一個綜合性的答案，這都是有規律可循的。在其中關聯的一些知識點，我們要將它穿插起來連成一條線，有條不紊的運用。不要覺得力學綜合題總是壓軸，一看到就怕，這是完全沒有必要的。我們需要調整好自己的心態，不抵觸這類題目，只要掌握了規律，用對了知識點，再加上相配合的邏輯思維，那難題也會變得迎刃而解。當然，一定的慣性思維也是必要的，這能大大的增加我們的解題速度。比如一說到力和加速度的關系，我們首先要想到的就是牛頓第二定理。說到下滑塊沿著有坡度的木板滑下，我們也要應用到受力分析，力的合成分解，摩擦力，對木板的正壓力。這些是做題積累出來的經驗，總結了之后才能做到舉一反三。我們在上述中提到的錯題本就是總結的良好材料，一定要總結規律，知道題目對什么知識點發問。

六、結束語

力學在社會上的應用非常廣泛，生活中處處要用到力學。除了實際應用，它也是我們在平常訓練中常見的題型，這種題目難題和容易題都有，容易的題目大家都會，難題有可能班上的優等生也不會做。但是，任何知識都是萬變不離其中，出現這么大的分化這就需要我們進行分析總結問題了。

參考文獻

[1]馬馳騰. 高中物理力學解題方法淺析[J]. 中學生數理化（學習研究）， 2017（3）：64-64.

[2]鄭志坤. 淺析高中物理力學綜合題解題技巧[J]. 中學時代， 2014（21）：188-188.

[3]王鵬. 高中物理力學解題技巧及應用實踐探索[J]. 科學大眾（科學教育）， 2017（10）：19-20.