當前小學體育課程建設中熱點問題的探討

何德軍

摘 要：小學體育作為教育的重要組成部分，在小學學生的德育和智育中起著不可替代的作用。目前小學體育課程存在課堂效率低、學生興趣低、體育設備設施少等問題，嚴重制約了小學體育課程的有效發展。因此，要提高小學體育課程的有效性，就迫切需要針對熱點問題改進小學體育課程。

關鍵詞：小學體育；熱點問題；課程改進

體育教育是素質教育的重要內容，在這個過程中，學生身體素質會得到有效的提高，這將積極促進小學生的學習和成長。在小學體育教育工作的過程中，出現了小學體育的理念存在著偏差、體育意識薄弱、資源條件限制等問題。因此，體育教育改革勢在必行。

一、小學體育課程存在的問題

1.體育課程得不到應有的重視

目前，小學體育教育普遍存在的問題是重視不夠。學校領導重視不夠，教師意識形態理解不夠。首先，例行檢查的領導人只是局限于體育教學課程的數量，并且不注重其質量，檢驗這種形式主義模式導致了體育教育的發展已經失去了原來的意義；此外，從教師的角度，很多體育教師對體育的理解不到位，他們把體育作為休閑的任務完成，沒有把握體育教學的本質。此外，許多體育教師不具備專業技能和良好的體育知識，因此不能給學生有效的體育指導。學校領導和體育教師不帶頭導致學生對體育缺乏熱情，體育往往表現出懶惰、隨意等行為，使體育失去了其存在的價值。

2.體育設施不完善

體育設施的不完善是小學教育普遍存在的主要問題，很大程度上制約了體育教學的發展。受到資源條件的限制，體育器材購置和場地建設的要求難以滿足體育教育的需要。這導致了農村體育教學的形式單一，學生體育接觸面較窄，體育課程的發展過于局限，無法吸引學生的興趣。體育設施不完善，加上枯燥、單一的教學模式，使得小學體育教學問題更加突出。

3.對體育課程的偏見

受傳統觀念的影響，通常人們把體育當成了游戲，而沒有把它放在一門課程的高度給予充分的重視。現在有很多的小學生和家長都認為體育課不如語文、數學課那么重要，也不影響升學，因此對體育課采取漠視的態度；學校方面來說，為了提高學校的競爭力，學校往往把精力放在了所謂的“主科”上面，把體育課當成自習來上，把大量的時間都撥給了主科教師，這種做法無形中增加了其他科目的負擔，而導致了體育課程的沒落。

4.投資經費的不足

教育經費與學校的教學質量息息相關。目前，針對許多學校教育經費不足的現實，使學校不得不將資金劃撥到重要學科，無法購買額外的體育設施和設備，這使得體育課程的發展變得困難。經費不足的直接結果就是，受各種因素的限制，學校應每年舉行的體育運動會、重要的體育比賽不能正常舉行，學生在體育教育中不能有效的鍛煉，體育的效果不盡如人意。

二、小學體育課程的改進措施

1.轉變觀念，改變教學方式

要完善小學體育課程，首先要從改變傳統的體育課程理解觀念入手，改變現行的體育教學模式。學校要認真落實中小學體育教學細則，把體育教學作為學校工作的重要組成部分，確保學生能按時做兩操，堅持每天的活動。對于農村小學體育課程，根據現有的本地資源和本地實際情況，制定符合當地條件的教學，教育部對小學體育教師進行繼續教育工作，使他們不斷改善現有的技能，在此基礎上，在實踐中不斷創新，對優秀體育教師應該給予鼓勵，以便更好地促進體育教學。

2.充分利用現有資源

由于許多學校缺乏體育教學資源，學校應根據當地的具體情況開發利用現有資源，使體育課發揮更大的作用。每學期的課程安排，可以安排一些室內教程，如室內活動教學生正確的姿勢，如何避免運動傷害和醫護方法，眼保健操等等，這些都是培養學生良好的習慣和正確活動方式的常識；此外，由于設備的匱乏，學校應該盡量挖掘各種設備的多種用途。

3.重新正確地評估小學體育

在當前的教育環境下，對成績選拔的重要性強調得過于嚴重，因此，對體育的教學顯得缺乏正確的認識。因此，當下工作應本著創新的理念，去應對應試教育的弊端，重新認識小學體育在教育中的重要性，從而引起應有的重視。

4.完善體育基礎設施

國家有關部門應當為農村小學體育教育提供足夠資金支持，加強體育課程建設，完善體育基礎設施建設，改善農村小學資源條件，購置體育器材，建設體育場館。增加籃球場地、足球場地、羽毛球場地和乒乓球場地的建設，加強體育基礎設施建設，為發展體育教學提供良好的條件，使學生獲得更多的機會接觸到各種體育項目，積極參與體育活動，從而有效地激發學生的參與的興趣。學生不僅鍛煉了身體，還享受了樂趣，釋放了學習壓力，學生的身體素質可以得到有效的提高，也對學習其他科目有一定的幫助。

三、結語

小學體育課程作為學生素質教育課程的重要組成部分，有助于豐富學生的學習生活，培養學生積極樂觀的個性，對學習其他學科有較好的促進作用。盡管當前小學體育課程中還存在一些問題，但通過采取有效的改進措施，相信小學體育課程將發揮其應有的作用。

參考文獻

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