小學數學書寫規范的重要性與方法研究

朱永雪

摘 要：在小學數學的實際授課中，除了各方面知識點的教授和能力的提升，規范書寫也是在數學的學習中需要形成的一項本領。因為通常來說，在數學問題的解決中若是學生的書寫不夠規范，會導致解題的過程不夠清晰，甚至數字容易寫錯。可見數學書寫需要保持一定的規范性，才能幫助學生在數學學習方面取得理想的成績。文章分析的是小數數學保持書寫規范的重要性以及方法。

關鍵詞：小學數學 書寫規范 重要性 方法

小學數學實際教學中教師要幫助學生形成正確的書寫習慣，并保證書寫的規范性。實際上任何學科都是強調書寫規范的，畢竟保證規范的書寫，不僅會讓學生在考試中不會因為書寫上的問題或者失誤丟分，也是為了讓學生形成正確的習慣，在學習上能夠嚴格要求自己。

一、小學數學書寫規范的重要性

習慣若是養成往往會成為學生行為的動力，自然去依據習慣去做。這樣會讓學生不斷進步，也會由前進的方向。若是習慣是錯誤的，學生就會在某個領域停滯不前，難以實現進步，甚至會不斷退步。在小學數學的實際授課中，教師需要培養學生正確規范進行書寫。尤其是數字的書寫，幫助學生形成正確的習慣至關重要。畢竟規范漂亮的書寫可以將一個人的性格以及氣質充分反映出來，通常書寫非常潦草的人，性格是非常粗心的，書寫工整的人則是會在為人處世中更加細致入微，無論是數學還是語文，規范書寫都是至關重要，決定這學生處于什么樣的學習態度，也就決定這學生是否會取得良好的成績。

二、小學數學書寫問題的原因分析

學生處于非常關鍵的階段，多數的小學生在學習中好動，注意力不夠集中。教師若是給學生布置大量的作業，或者是作業的難度非常大，優生可能不會面臨太大的難度和問題，但是對差生來說這就是嚴重的挑戰，為了將作業迅速完成，也是由于自身耐心逐漸喪失，會快速進行書寫。這樣寫出來的作業自然是非常潦草，質量則是可想而知。

當下小學入學的年齡很小，很多學生在拿筆寫字的時候，年齡也是比較小，甚至能把筆拿穩已經是一件有挑戰性的事情，在書寫的姿勢上更是難以做到正確。而很多時候書寫的地點，有時候是書桌，有時候飯桌，甚至有時候是茶幾。書寫姿勢上不正確，也是造成書寫不夠規范的原因。

三、小學數學書寫規范的培養方法

（一）養成正確的書寫習慣

數學教學的起點是強化學生對數字的認識，其實這也是涉及到從格式的美感上對學生進行熏陶，教師需要鼓勵學生在書寫的時候保持漂亮和規范，一些學生雖然在書寫上比較差，但只要是認真進行書寫，還是有可取之處的，教師需要讓學生得到信心。并指導如何去進行改正，一點點的進步也是值得肯定和表揚的。

教師在板書的書寫上也是要時刻保持規范性，因為言傳身教，這意味著教師在書寫上也是會學生有直接的影響，教師的習慣直接影響到學生。所以教師的每個字的書寫，每個提醒的書寫都是要保持規范性，要做到書寫標準，為學生起到一定的示范作用，更是學生時刻模仿的對象。即便是需要進行重新書寫，教師也是要將原本的痕跡擦干凈，當然教師還是要盡可能做到一次寫好，成為在書寫上足夠規范的教師。

（二）作業布置要適當

作業的布置也是至關重要的，很多時候學生之所以作業的書寫非常潦草，無非是兩方面的原因。一方面是學生面臨著海量的作業，時間上難以滿足認真書寫的需求，而且若是作業過多學生難免會出現厭煩的情緒，就會不自覺加快自己的書寫速度，影響到學生書寫作業時候的效果以及質量。另一方面是教師布置作業的時候難度過高，也是會導致學生出現負面情緒。教師在布置作業的時候，由于一個班級內學生的水平是參差不齊的，所以作業的數量以及難度都是要適中。若是教師有更多的精力針對不同的學生布置不同層次的作業，是更好的一種策略，讓不同層次的學生都能在學習需求上得到滿足，也是讓優生和差生都能實現進步，這也是非常有效的一種策略。若是教師沒有足夠的精力以及時間，作業的布置在難度以及數量上要適中，讓學生可以保持良好的書寫心態，認真對待作業的書寫，保持自己本身的書寫水平，并不斷在書寫上得到進步。

（三）養成正確書寫姿勢

教師需要對學生一些不良的書寫習慣進行糾正，尤其是寫字時候的握筆以及坐姿，也是教師要下功夫的，這樣學生才能在書寫習慣上不斷得到糾正和規范。坐姿上要保證身直、頭正，腳要放平，握筆的時候更是要訓練精準，教師要在握筆上對學生進行手把手地教授，讓學生可以在握筆方面實現不斷進步，觀察教師正確的姿勢進行模仿。這樣的教學過程，需要教師付出足夠的耐心，對學生進行悉心指導，并訓練到位，基本上在小學數學的實際授課中，所有的教學內容都是可以進行這方面的訓練，讓學生在不斷學習中得到鍛煉。教師要高度重視非智力因素，規范書寫不僅是一種能力，最關鍵的是一種習慣，小學生在書寫的時候總是會面臨諸多的問題，教師要結合實際需求展開分析，對學生進行針對性訓練，讓學生得到有效激勵以及進步。

結語

總之，好的習慣對學生而言是至關重要的，在小學數學的實際授課中，教師要注意在書寫規范上對學生實施訓練和培養，讓學生對書寫規范投入足夠的重視，并不斷糾正學生在書寫上的問題與錯誤，引導學生在書寫上走好每一步，這對未來學生的學習也是非常關鍵的。

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