高等教育對地區經濟增長貢獻的實證研究

劉璐

摘 要：21世紀是知識的時代，隨著經濟全球化的不斷深入，教育的經濟地位日益凸顯，高等教育與城市經濟發展的關系也越發密切。高等教育通過為地區提供技術咨詢等服務，直接促進經濟發展，也通過培養高等專業人才和新的科技技術，來提高勞動生產率，從而間接促進地區經濟的發展。地區是區域經濟的發展，在城市集聚發展成的經濟活動中心，能夠產生很強的規模效應、集聚效應和擴散效應，促進自身并帶動周邊地區的經濟發展。因此，本文擬以高等教育集聚的陜西省為例，引入模型，測算高等教育對陜西經濟的貢獻程度。結論表明，陜西省高等教育隨對經濟有一定的推動作用，但低于同期全國平均水平，需要更進一步發掘自身高等教育大省的優勢。

關鍵詞：高等教育 經濟增長 區域經濟 實證研究

中圖分類號：F127 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2018）06（a）-151-03

1 文獻綜述

現階段，學術界對于高等教育與城市經濟發展的研究很多而且研究內容相對集中。

最早提及教育對經濟增長的貢獻應該是亞當·斯密的《國富論》，萌芽了人力資本的相關概念，之后經濟學家李斯特提出教育可以對經濟發展起推動作用，舒爾茨（1960）在《人力資本研究》一書中系統闡述了人力資本對于經濟發展的巨大作用。貝克爾（1964）建立了人力資本投資均衡模型，強調了教育對經濟的影響力。羅默（1986）建立的內生經濟增長理論，分析了知識市場，用知識的外部經濟來解釋經濟增長現象。……