李旭珍
【摘 要】我們調查了某地區12所中學、13所小學,共計48名在職的體育教師,以此為對象,了解中小學體育教研工作開展的情況及優化調研工作的對策。
【關鍵詞】中小學;體育;教研;調查
【中圖分類號】G807.2 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8437(2018)04-0047-01
我們對某地區隨機選取12所中學、13所小學,共計48名在職的體育教師進行調查,了解該地區中小學體育教研工作的情況。該地區的情況可以反映出我國中小學體育教研工作的現狀。
1 我國中小學體育教研工作現狀研究的對象方法
該次的調查方法為問卷調查法和訪談調查法。該次總共向教師發放48張問卷,回收問卷48份,其中無效問卷0份,有效問卷調查率為100%。在調查問卷中,通過調查12所中學、13所小學體育教師一個學期校內開展體育研討課及公開課活動調查的開展次數、開展效率;教研活動形式制度化情況、學校領導重視情況;三年內體育教師外出聽課、學習、培訓的情況;三年內體育教師開展選題研究、撰寫論文情況這幾項指標。隨機抽取2名中學教師及2名小學教師,對他們進行訪談。通過了解科研的工作情況、科研經費、領導態度、組織情況來研究調查的數據。數據統計的方法為統計案例數與占比,應用spss20.0統計數據,應用X2校驗數據。
2 我國中小學體育教研工作現狀研究的結果分析
2.1 一個學期校內開展體育研討課及公開課活動調查的開展次數、開展效率
共計25所學校。開展0次活動的學校21所,占比84%;開展3次以下活動的學校4所,占比16%;……