網絡語言對現代漢語文學的影響

魏杰淪

【摘 要】 隨著我國經濟的發展，科技的進步，網絡時代的到來，網絡語言已經成為人們生活中另一種語言文化，其最大的特點就是具有幽默和個性化，和漢語文字相比更加詼諧，簡潔。但是和我國現代漢語文學相比，在一定程度上充斥著不健康和不規范，直接影響著漢語文學的發展。另外，對于正在學習漢字的學生而言，網絡語言直接影響著他們對漢語文學的學習，致使形成不健康的價值觀。本文主要闡述網絡語言對現代漢語文學的影響。

【關鍵詞】 網絡語言 現代漢語文學 影響因素

前言

隨著互聯網全球化普及，網絡中不同的聊天工具充斥著我們的生活，已經成為人與人之間的主要交流方式，網絡語言在此期間應運而生，并且融入到人們的生活當中。這是網絡中另一種新生的語言現象，與我們日常語言不同，特點鮮明受到很多人的喜歡，并運用在日常生活中，使人與人溝通更加隨意化，致使網絡語言口語化和不規范化，對現代漢語文學造成極大影響。

一、網絡語言的概述及特點

（一）網絡語言概述

網絡語言指的是在網絡中產生并且使用于生活中的語言，最大的特點就是由網絡而生，以較為簡潔、幽默的文字組織受到人們的喜愛，并廣泛應用于生活中。網絡語言主要是通過字母縮寫或者拼音的形式出現，其中具有自身特定的含義，并且還通過圖片及動畫的形式出現。權威的解釋是：網絡語言主要是指在網絡中傳播的所有語言，包含了物理技術語言和自然語言，也就是信息時代出現的語言，和電子技術有直接關系的新詞匯和視覺符號等。同時網絡語言有兩個層面：1，交際網絡語言與基礎網絡語言兩種；2，人們通過網絡交流和使用網絡信息時所使用的語言[1]。

1.網絡語言的特點

（1）簡潔明了

人們在進行網絡交流過程中，喜歡使用最簡潔的語言表達意思，這就需要采用一種較為簡潔的表達方式，以此到達簡單、快捷的交流目的。主要包括以下幾點：1，縮寫方式。英文的縮寫，比如boyfriend采用BF代替；2，英文字母代替漢語詞匯。比如腐敗一詞常用FB代替；3，運用相近音。比如“這樣子”用“醬紫”來代替[2]。

（2）凸顯個性

網絡語言的使用一般都是學生和年輕人，尤其是學生喜歡追求自己的個性，網絡語言滿足了他們這一想法，也間接推動了網絡語言的快速發展。這種打破傳統交流的語言方式，能夠讓使用它的人在網絡中展現自己個性的同時，還有更多自由發揮語言的空間。

（3）語言形象生動

網絡語言比傳統漢語語言夸張，更多的是采用比喻及比擬的方式對身邊的實物進行形象的觀點表達，比如“可愛”表示“可憐沒人愛”的意思，生動形象。

（二）網絡語言對現代漢語文學的影響

1.對現代漢語文學積極影響

網絡語言最大的一個優點就是人與人之間的溝通效率更高，網絡時代中，網絡消遣已成為人們生活習慣，并且通過網絡了解世界各地的文化，還可以通過網絡查詢自己需要的信息。同時，網絡語言不但提高了溝通效率，而且使網絡輸入變得簡單，并且提高了人與人互動的積極性，比如“打醬油”一詞原本是指買醬油的具體動作，現在指事不關己的心理狀態[3]。此外，網絡語言還能提高人們的創造力，通過網絡詞匯的創新，說明了人們生活質量及生活方式有了較大提升，也說明了人們具有較好的駕馭語言能力。

2.對現代漢語文學消極影響

網絡語言最近幾年發展迅速，有較大一部分語言是粗糙和消極的，學生是使用網絡語言最多的群體，并且學生模仿能力比較強，對一些詞匯的理解易混淆，這在很大程度上不利于學生對我國傳統母語知識的學習。另外，學生受網絡語言影響比較大，已經帶入到教學中，還有一部分學生將網絡語言應用于作文中去，比如“給力”、“3Q”等網絡詞匯。同時，教師對此種詞匯的應用不完全認同，因此影響學生教學成績的發揮。同時，網絡語言不嚴謹，甚至較為膚淺，較大程度上影響學生的健康成長，一些學生將低俗和不健康的網絡語言應用到了生活中，若長期以往，勢必影響其身心健康。

（三）網絡語言規范化措施

1.對值得借鑒部分予以肯定

對于積極向上和有價值的網絡語言有保留價值，這就需要有關部門在進行網絡綠化的同時，對網絡語言進行整理，對于低俗和不健康的語言堅決屏蔽，同時將有現實意義的新詞匯歸入字典，并形成一門對網絡語言研究的專門學科[4]。

2.提高網民自身素質與修養

網民在使用網絡語言時，應避免使用不健康和低俗詞匯，并文明使用網絡語言。對網絡語言的規范化行為自覺遵守。網民在進行網絡交流過程中，應提高自身素質和自覺性，對消極的網絡語言要堅決抵制，使用正能量的網絡語言進行交流，通過提高自身素質和修養來凈化網絡語言環境，促進網絡語言的健康發展。

3.加強學生自我教育與約束

學生在使用網絡語言時沒有自我約束能力，這就需要家長和學校采取積極正確引導，并在此基礎上對學生采用人性化方式進行監督。另外，通過教育使學生明白低俗語言對自己身心健康的影響，并且家長還要對學生使用網絡語言的范圍進行嚴格規范，讓學生使用健康積極的網絡詞匯。同時，教師在教學過程中，讓學生明白不良網絡語言的危害，并提倡學生正確認識現代漢語文學，采用有效的方法提高學生對漢語文學學習的積極性。

二、結語

由此可以看出，網絡語言在日常生活中對我們生活的影響有利有弊，對不同語體的語言有不同的規范要求的交際值，也是衡量語言是否規范的唯一標準。網絡語言已經成為我們日常用語，在一定程度上影響著我們的生活，對此在運用網絡語言的同時，應當以一個正確的態度來對待，不能將網絡語言成為我們生活語言交流的全部。同時，我國漢語文學博大精深，有很大深入研究的價值，能有效提高其自身修養，所以在此基礎上，應當對網絡語言進行規范化管理，以此完善現代漢語文學的健康發展。

【參考文獻】

[1] 劉認真.網絡語言對現代漢語文學的影響[J].產業與科技論壇，2013，12（4）：154-155.

[2] 李雅潔.網絡換字流行語淺析[J].文學教育（下），2017（2）：58-59.

[3] 朱懷.漢語言文學及相關專業"現代漢語"課程的問題與建設[J].牡丹江大學學報，2017，26（5）：174-175.

[4] 曹曉紅，楊洪軍.網絡語言對現代漢語的影響及對策[J].文教資料，2007（3）：68-69.