初中語文集約型課堂教學(xué)實(shí)踐探微

陳麗君

摘 要：集約型課堂教學(xué)是一種較好的教學(xué)手段，能加快學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度，最終達(dá)到提高課堂教學(xué)效果的目的，但集約型課堂教學(xué)應(yīng)用在初中語文教學(xué)中仍存在很多問題。文章主要探討初中語文集約型課堂教學(xué)實(shí)踐，指出教師要有效分配角色，合理應(yīng)用課堂空間；訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)變能力，發(fā)展創(chuàng)新思維；關(guān)注學(xué)生本身，應(yīng)其需求進(jìn)行教學(xué)。

關(guān)鍵詞：初中語文；集約型課堂教學(xué)；創(chuàng)新思維；學(xué)習(xí)效率

中圖分類號(hào)：G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2018）15-0020-01

在現(xiàn)代初中語文課堂上，盡管課堂教學(xué)內(nèi)容越來越豐富精彩，但還是有部分學(xué)生認(rèn)為課程枯燥無味。因此，教師要采用集約型課堂教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)語文知識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)語文教育的發(fā)展。

一、有效分配角色，合理應(yīng)用課堂空間

隨著現(xiàn)代教育的不斷改革，教師應(yīng)當(dāng)在課堂上采取各種各樣的教學(xué)措施，以促進(jìn)學(xué)生的高效學(xué)習(xí)。在初中語文教學(xué)中，教師要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)方式，幫助學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)課本知識(shí)，開闊知識(shí)視野。初中語文對學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響，能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義感情、社會(huì)主義道德品質(zhì)，使學(xué)生逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣。在初中語文教學(xué)中，不乏有學(xué)生因?yàn)楦鞣N各樣的理由而不認(rèn)真聽講，這源于學(xué)生對語文不感興趣和教學(xué)方案的落后，當(dāng)然，更有傳授者的責(zé)任。因此，教師要采取一定的教學(xué)措施，提高教學(xué)效率，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)初中語文。……