信息技術在中職英語教學中的應用原則摭探

黃鈺歡

摘 要：在中職英語教學中使用信息化技術對課堂效果有很大的幫助，并且有助于提升課堂教學質量。為提高信息化教學技術在中職英語教學中的應用效果，文章針對信息化教學技術的具體應用原則進行分析。在中職英語教學中使用信息化技術，應遵循主次分明原則、易于理解原則、便于操作原則、與時俱進原則以及不可缺少原則。

關鍵詞：信息化教學技術；中職英語；應用原則；分析

中圖分類號：G718.3 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）11-0050-01

中職院校的英語教育主要是面向中職學生進行英語基礎教育，所以在實際教學中要培養中職學生的英語基礎能力和使用能力。由于中職院校相對較特殊，所以教師在教學中一定要關注教學環節的設計是否能夠和教學大綱相符，并且在設計時需注意結合中職學生的特點。在中職英語課堂教學中使用信息化技術可以豐富英語課堂教學的方式，并有助于提高課堂教學質量，形成高效課堂。現針對當前英語教師在使用信息化技術過程中存在的一些問題，對信息化教學技術的具體應用原則進行分析。

一、信息化教學技術的主次分明原則與易于理解原則

信息化教學技術應用在中職英語教學中的主次分明原則，其實質是強調英語教學是重點，信息化技術不能喧賓奪主，太過吸引學生的目光，否則就會使學生忽略英語教學內容。當前中職學生的學習成績參差不齊，一些學生對于英語學習的熱情不高，而且集中注意力的時間也相對較短，所以英語多媒體課件如果太過絢爛，那么必然會使英語知識成為陪襯，此種情況無異于買櫝還珠，不利于提高英語課堂教學質量。所以，在英語課堂教學中使用信息化技術時一定要注意主次分明。

另外，應用信息化教學技術還要注意便于理解原則，因為中職學生的英語詞匯積累有一定的局限，對于難度太大的英語知識學習起來比較困難，而信息化教學技術可以把知識簡單易懂、直觀地呈現出來，這在很大程度上降低了學生對于英語教材的理解難度，從而促進學生更好地學習英語。因此，英語教師使用信息化技術開展教學的過程中，不要只關注信息化技術的顯示方式，更重要的是考慮如何將課堂知識以更好的角度呈現出來，讓學生對所學知識易于理解。這樣，學生才能對英語產生更大的學習熱情，才能進一步提高學習效果。

二、信息化教學技術的便于操作原則和與時俱進原則

隨著信息技術的不斷發展，信息化教學方式也在不斷走向成熟，雖然在當前階段信息化技術比較完備，但美中不足的是教師對信息化技術的操作水平有限，以致教學效果的提升比較緩慢。一方面，有些教師信息化技術水平不高，難以制作出高質量、高水平的多媒體課件，所以無法將自己的教學設計很好地體現在多媒體課件中。另一方面，有些教師操作多媒體課件的水平有限，實際操作起來困難較大。因此，一方面，教師要逐步提高自己的信息技術水平，結合英語課堂教學內容制作出合適的多媒體課件，使課程與課件緊密聯系，以保證英語課堂的教學效果。另一方面，教師不要使用太過復雜的多媒體課件，要最大程度地遵循便于操作的原則，因為信息化技術畢竟只是輔助英語課堂教學的手段，不能舍本逐末。

信息化技術可謂日新月異，革新的速度非常快。關于其革新，不只是教學硬件設施的改變，還有教學軟件的不斷革新。因此，在社會不斷發展和進步的過程中，教師需要注意信息化教學技術與時代共同進步的原則。教師要與時俱進，跟上學生樂于接受新事物的思想，注意使用當前最先進的信息技術開展英語教學，這可以促進學生利用信息技術提高英語學習的積極性，讓學生能夠跟上時代的步伐，促進其更好地發展。

三、信息化教學技術的不可缺少原則

在中職英語課堂教學中，信息化教學技術不可缺少，不能夠被取締。從某種意義上講，在中職英語課堂教學中如果不使用信息化技術，那么教師所講授的教學內容就無法生動、形象、直觀地呈現出來，一些具體的教學過程就無法實現，要想達到較好的教學效果就更加無從談起。所以，在中職英語課堂教學過程中，教師一方面要將信息化技術的應用與想要達到的效果緊密聯系起來，另一方面要根據現代教學思想巧妙地對教學過程進行安排。教師要科學、合理地利用信息化技術，培養學生學習英語的興趣，盡最大可能調動學生學習英語的積極性。總之，中職院校英語教師應遵循信息化技術不可缺少的原則，科學、合理地使用信息化技術。只有這樣，中職英語課堂才會更加生動、精彩。

四、結束語

綜上所述，教師在中職英語課堂教學中科學、合理地使用信息化技術具有重要的意義，可以最大程度地調動學生學習英語的積極性，提高英語課堂的教學效果。教師在中職英語課堂教學中使用信息化教學技術，應遵循主次分明、方便學生理解、便于操作、與時代共同進步和不可缺少的原則。這樣，中職英語教學才會取得成功，才能夠培養出高素質的英語人才。另外，合理使用信息化技術，教師的講解也會變得輕松，可以促進教師和學生之間的互動，使教師的教和學生的學達到雙贏，最大化地提升英語課堂教學效果。

參考文獻：

[1]張瑋.信息化教學技術在中職英語中的應用原則及方法[J].課程教育研究，2015（18）.

[2]王晴.基于信息技術的中職英語教學實證研究[D].寧波大學，2015.

[3]覃宏.中職英語信息化教學技術的應用原則與方法[J].廣西教育，2015（22）.