如何培養幼兒的安全意識

劉美彤

摘 要：《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園應該把保護幼兒生命與促進幼兒健康放在工作的第一位”。從四個方面闡述在教學中如何培養幼兒的安全意識：通過生活習慣培養幼兒安全意識；結合教材內容培養幼兒安全意識；運用安全標志培養幼兒安全意識；爭取家長配合培養幼兒安全意識。

關鍵詞：安全意識；生活習慣；教材內容；安全標志

城市幼兒園要從實際出發，因地制宜的為孩子們實施教育，從而為孩子們的素質的培養打下結實的基礎。幼兒園教育要遵循最基本的教育底線。素質教育要加強對幼兒的安全教育。當幼兒具備了安全常識，他們才能做好保護自己，帶給家人安心。自我保護是需要技能和方法的，這是自保的一部分。幼兒的逐漸自立，同時也獲得了身心方面健康發展。幼兒又怎樣才能學會自我保護呢？在幼兒老師的面前，似乎都充斥著這樣的問題。幼兒教師怎么來解讀這樣的問題呢？本文試著從教育實踐出發，來解決現實的問題，讓生活中有所分享，讓孩子們的童年有所變化。

1通過生活習慣培養幼兒安全意識

教育要來源于生活，并且為生活所服務，教育要牢牢把握生活這個現實來源和基地組織。安全意識的培養需要從現實生活中出發，培養現實生活的良好習慣。這讓孩子們受益無窮。幼兒教育在生活中的表現是有很多不同的，這讓他們知道安全存在的重要性。在他們生活中，要做好點點滴滴的安全教育。教育的全面才有助于他們的學習和幸福。

1.1為幼兒制定合理的生活制度

孩子們具體的起床時間還有吃飯時間，包括活動時間，教師安排必須要固定，使之更好的融入生活的正常狀態，過有規律的日子，勞逸結合，并且能保證身心健康。成長的道路上，免不了老師的指點和安排，教師也要將責任心表現出來。

1.2培養幼兒的生活自理習慣

優秀的習慣是幼兒發展的重要基礎和保證，他們的信心將更足，并且能使生活充滿更加多彩的樣子。幼兒在這樣的生活中活的更加精彩也充滿了自己的人生味道。幼兒教育要堅持圖文結合，或著談話形式以及游戲活動等教育方式，幼兒應該在有趣且豐富的教育活動中獲得更多快樂和人生的體驗，促使他們獲得更大程度的成長。具體到生活細節，要使幼兒學會用衣服來保護身體，會綁鞋帶，會行走中注意安全，以防跌倒摔傷。另外，幼兒怎么健康飲食，也是幼兒們時時關注和用心關懷的事情。孩子們吃魚容易刺到自己，教師要為孩子們的嬉笑打罵用心護理，要避免出現一些意外，包括在吃魚要小心，并且避免異物進入氣管。教師要十分注重孩子的細節修煉，為他們養成良好的學習和生活習慣打下基礎。家長不能包辦代替，老師也不能為孩子做一切事情，要培養孩子自理能力，將孩子的安全教育放在第一位。

2結合教材內容培養幼兒安全意識

幼兒的安全保護教育分類很多，平時他們接觸到的安全教育的知識是比較分散的，真的有很好的提高他們的安全意識。因此，培養幼兒的自保方法的責任就落到了老師的肩膀上。教師可以采取多種方式來使幼兒對相關知識熟知。多媒體教學是大勢所趨，而且也容易被學生所接受。教師可以大力采用。圖片和畫面往往是幼兒時期的孩子所能接受，并且容易學懂。通過呈現，教師要求孩子們激烈的討論。最后教師要做好總結，教師對內容的總結，要有針對性，并且根據孩子的具體表現來闡述。有時教師還可以通過開展具體活動，包括講故事，一起表演的方式告訴孩子，吃冷飲對身體有害，應該多喝白開水，也杜絕孩子們多次喝用飲料，確保其多知道在飲食安全上的常識，從小將安全意識的種子種在幼兒的心中。

3利用對比促進幼兒的思維發展

幼兒在認識事物的時候，通常是模式比較直觀簡單，這是他們認識上的年齡特征。那么，教師在教學過程當中要充分的認識到此特征，根據不同的認知方式，采取精確的教育方向。有時在開展一些具體的活動的時，可能因為教師沒有表述清楚，或者沒有按照孩子們的思維水平去表述，造成不少的孩子一頭霧水不知道該怎么做或者為什么這么做。教師要對學生的游戲規則做最明確的講解，要讓孩子們明白到底應該怎么做。孩子們在訓練當中逐漸的明白究竟哪些安全規則應該遵守，這對他們的安全意識的提高大有幫助。

孩子在具體的演練活動當中知道遇到危險該如何逃生，這比老師具體講解，或對于一些概念的表述的效果要好得多。幼兒的最大特點是喜歡在群體活動當中服從，那么教師的引導工作就會對他們的社區知識的掌握的效率，幫助很大。

安全警鐘長鳴！安全教育必須在任何學段的教育當中認真施展。幼兒的自我保護意識很差，判斷能力很有限，不知道如何處理危險的事情，因此，想要確保安全的話教師的付出必不可少。作為一名幼師，教育孩子養成自我保護意識，應該彰顯在點點滴滴的生活當中。怎么讓安全教育在幼小的心靈當中生根發芽。教師的安全教育工作顯得尤為重要。在實際行動中促進學生健康茁壯成長。

參考文獻

[1]朱挺力，王東艷，張麗.萬般呵護不如自護[J].希望月報：上半月，2008（4）.

[2]郭小蘭.培養幼兒良好洗手習慣初探[J].二十一世紀教育思想文獻，2007（1）

（作者單位：黑龍江省大慶市幼教中心二園）