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圖書館工作人員應具備素質淺談

2018-05-09 09:55:00薩楚入瑪
課程教育研究·新教師教學 2017年36期
關鍵詞:提高策略圖書館

薩楚入瑪

【摘要】隨著時代的不斷發展進步,對圖書館工作人員的素質也提出了更高的要求,只有圖書館的工作人員具備了較高的職業素養,才能使圖書館不斷順應現代化的發展進程,為讀者提供更為優質的服務。本文就圖書館工作人員應當具備的素質以及提高圖書館工作人員素質的方法展開了探討,以期為提高圖書館工作人員的整體素質,推動圖書館的現代化進程提供參考借鑒。

【關鍵詞】圖書館;工作人員;具備素質;提高策略

【中圖分類號】G251.6 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089(2017)36-0278-02

圖書館是人類獲取知識、認識世界、接受文化熏陶的重要陣地,而要想使廣大讀者獲得更好的閱讀體驗,圖書館工作人員的素質高低起到了決定性的作用。高校圖書館是一個主要為教師以及學生的教學、科研、獲取新知、拓寬眼界、陶冶情操服務的文化機構,圖書館工作人員的主要工作職責為負責各專業學科領域的圖書、文獻資料的采集、組織、歸類、編目、收藏等,他們的工作目的是為廣大讀者提供專業的服務,使廣大讀者的需求可以得到更好地滿足。而如果圖書館工作人員的素質過低,那么圖書館的現代化建設便是天方夜譚。因此,加快圖書館工作人員隊伍的培養,建立起一支素質過硬的圖書館館員隊伍成為了圖書館現代化發展進程中的重中之重。現結合自身的工作經驗,對圖書館工作人員所應具備的素質進行了總結,并提出了相應的提高措施,分享如下。

一、圖書館工作人員所應具備的基本素質

從現今高校圖書館館員隊伍的素質現狀來看,主要存在以下一些問題:(1)館員隊伍年齡層次偏大,且女性居多,這主要與圖書館工作枯燥、待遇不高等有關;(2)圖書館館員的知識水平偏低,且缺乏圖書館管理工作的專業性;(3)很多圖書館館員對待自身的工作,只是當作一份謀生的手段,缺乏相應的工作熱情,工作責任心以及積極性不高;(4)作為公益性事業的圖書館,館員待遇不高,難以吸引專業人才,且原有館員多數只對傳統的文獻資料的處理工作較為熟悉,對于新時代日新月異的信息技術下的文獻資料的整理、處理等工作則顯得力不從心。而以上種種館員素質現狀,都對圖書館的現代化發展產生了一定的阻礙作用。而為了使圖書館建設更快發展,要求新時代下的圖書館工作人員具備以下基本素質:

1.具備相應的科技文化知識

在現今的社會形勢下,信息技術得到飛速發展,而圖書館的各項工作也逐漸從傳統的手工操作向計算機管理轉變。在圖書館管理中,加快網絡化、信息化、智能化建設是時代發展的必然趨勢,圖書館的現代化建設,不但可以提高圖書館的服務效率,同時還有助于在館際之間建立起資源共享體系,從而以更小的成本使圖書館的文獻資料得到更大程度的豐富,使廣大學生和教師得到更好的服務體驗。而要想保證圖書館現代化建設的順利實施,除了要求圖書館館員具備良好的道德情操、工作熱情之外,還需要他們在科技文化知識方面不斷提升,從而更好地勝任圖書館現代化管理工作。

2.具備淵博的知識結構

圖書館面向的服務對象是多層次的,不同專業、不同研究方向、不同興趣愛好的老師和學生,所需要的文獻資料、圖書類型也各不相同。而信息化時代的到來,也使得圖書館的服務方式和館藏模式發生了較大的變化。圖書館的競爭模式從館藏數量以及建筑規模正在向信息化建設以及服務質量方向轉變。要想更好地應對讀者提出的各種專業性的問題,提高讀者的圖書檢索效率,需要圖書館館員具備廣博的學識以及較強的情報檢索技能,從而使各個層級、各個專業的讀者的需求都能得到更好地滿足。

3.具備圖書館管理創新精神

在信息化時代的背景下,創新精神是各行各業都需要具備的。而在圖書館管理中,館員具備創新精神,勤于思考,勇于開拓,不斷進取,有助于自己更加順應時代發展的潮流,從而使圖書館服務質量、工作效率得到不斷的提升。對于圖書館來說,具備創新精神的館員是圖書館加速現代化建設的內在動力,是圖書館在市場競爭中立于不敗之地的中堅力量。而創新精神離不開自身職業素養以及專業知識水平的支撐,這就需要圖書館館員不斷加強專業知識以及信息技術的學習,勤于思考,敢于突破傳統思維,從而逐漸成長為適應信息時代下的創新型人才,更好地為廣大讀者服務。

二、提高圖書館工作人員素質的方法

1.加強館員的思想政治教育

要想使圖書館服務質量得到本質上的提升,需要圖書館工作人員首先具備良好的職業素質,熱愛本職工作,具備工作熱情,牢固樹立讀者第一、服務至上的服務宗旨。在實際工作中,圖書館應當加強對館員的思想政治教育,向他們強調自身工作的重要性,樹立學習典型,培養起館員的敬業精神、奉獻精神、服務精神,從而培養起一支具有較高的政治思想水平的圖書館館員隊伍。

2.建立科學合理的競爭機制

要想提高圖書館工作人員的工作積極性,在館員內部開展良性競爭顯得尤為重要。為此,圖書館應當制定一整套切實可行的競爭機制,定期對館員組織專業培訓,并制定完善的考核機制,采用競爭上崗制度,并于年底進行館員內部評比,能者上,庸者下,并建立相應的獎懲措施,使館員可以感受到一種緊迫感,壓力感,從而主動加強專業知識、科技文化的學習,使他們可以更加符合圖書館現代化建設的要求。

3.更新館員的學習觀念

首先應當使館員對堅持學識的重要性有充分的認識,使其樹立起終身學習的觀念。同時,還需要使館員掌握新的學習方法、學習規律,以順應時代發展的潮流,從而不斷提高自身的學習能力,使工作能力得到良好的提升。另外,還需要建立良好的學習氛圍,使館員在工作中加強與讀者的溝通、交流,并相互影響,進行知識共享,從而使館員與讀者都能在寬松、共享的良好氛圍中不斷獲取新的知識,豐富自身的知識結構,實現自身能力的大幅提升。

總之,在信息化時代的背景下,圖書館的工作方式以及服務理念也發生了較大轉變。圖書館工作人員也應當改變傳統的工作方法以及思想觀念,不斷加強學習,使自身的職業素養以及服務水平得到不斷提升,從而順應時代發展變化的潮流,為加快圖書館的現代化建設,更好地服務廣大讀者做出自己應用的貢獻。

參考文獻

[1]孔方圓.論網絡信息時代對高校圖書館工作人員的素質要求[J].才智,2016(31):77.

[2]周蕾.新時期黨校圖書館工作人員應該具備的五種素質[J].中共烏魯木齊市委黨校學報,2014(02):70-72.

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