對加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高職院校思想政治教育工作的思考

【摘要】中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高職院校思想政治工作的意見》，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上作了重要講話，黨中央如此高度重視高校思想政治工作，說明它關(guān)系到國家的核心競爭力，我們要從這樣的戰(zhàn)略高度看問題，充分抓住和用好這一契機(jī)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作。作為一名高職院校思想政治教育工作者，我認(rèn)為推進(jìn)高職院校思想政治教育工作應(yīng)當(dāng)做到“八個(gè)強(qiáng)化”。

【關(guān)鍵詞】加強(qiáng)和改進(jìn) 高職院校思想政治工作 思考

【中圖分類號】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）09-0033-02

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話是指導(dǎo)高等教育健康發(fā)展和做好高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。黨中央如此高度重視高校思想政治工作，說明它關(guān)系到國家的核心競爭力，我們要從這樣的戰(zhàn)略高度看問題，充分抓住和用好這一契機(jī)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，思想政治教育實(shí)踐也在適應(yīng)新形勢、解決新問題中不斷創(chuàng)造著新經(jīng)驗(yàn)。各個(gè)方面都要求思想政治工作要“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新”。習(xí)近平總書記指出，“高校立身之本在于立德樹人”，“辦好我國高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，并以此來帶動(dòng)高校其他工作”。為此，筆者認(rèn)為推進(jìn)高職院校思想政治工作應(yīng)當(dāng)做好“八個(gè)強(qiáng)化”。

一、強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)

1.強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)。把理想信念教育放在首位，切實(shí)抓好馬克思列寧主義、毛澤東思想學(xué)習(xí)教育，廣泛開展中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，引導(dǎo)師生深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

2.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)到教書育人全過程，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)國家意識、法治意識、社會(huì)責(zé)任意識教育，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、國家安全教育、科學(xué)精神教育，以誠信建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，提升師生道德素養(yǎng)。要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，實(shí)施中華文化傳承工程，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學(xué)，加強(qiáng)革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，深化中國共產(chǎn)黨史、中華人民共和國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，利用我國改革發(fā)展的偉大成就、重大歷史事件紀(jì)念活動(dòng)、愛國主義教育基地、國家公祭儀式等組織開展主題教育，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。要進(jìn)一步辦好高職院校思想政治理論課，充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，深入實(shí)施高職院校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃，完善教材體系，提高教師素質(zhì)，創(chuàng)新教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)的吸引力、說服力、感染力。要加強(qiáng)高職院校馬克思主義學(xué)院建設(shè)，打造馬克思主義理論教學(xué)、研究、宣傳和人才培養(yǎng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地，支持有條件的高職院校設(shè)置馬克思主義理論專業(yè)，深入實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程。

二、強(qiáng)化哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能

1.要加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系建設(shè)，積極構(gòu)建中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系，強(qiáng)化馬克思主義理論學(xué)科的引領(lǐng)作用，加快完善具有中國特色和國際視野的哲學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、民族學(xué)、新聞學(xué)、人口學(xué)、宗教學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科，努力建設(shè)一批中國特色、世界一流的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科。

2.加快建設(shè)一批哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專業(yè)核心課程教材。要規(guī)范哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材選用，建立國家優(yōu)秀教材評選獎(jiǎng)勵(lì)制度，完善學(xué)術(shù)評價(jià)體系和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立科學(xué)權(quán)威、公開透明的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果評價(jià)體系，健全優(yōu)秀成果評選推廣機(jī)制，提高高職院校學(xué)術(shù)委員會(huì)建設(shè)水平。

三、強(qiáng)化對課堂教學(xué)和各類思想文化陣地的建設(shè)管理

要加強(qiáng)對課堂教學(xué)和各類思想文化陣地的建設(shè)管理。充分發(fā)掘和運(yùn)用各學(xué)科蘊(yùn)含的思想政治教育資源，健全高職院校課堂教學(xué)管理辦法。要加強(qiáng)對校園各類思想文化陣地的規(guī)范管理，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理，營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

四、強(qiáng)化教師隊(duì)伍和專門力量建設(shè)

1.要提升教師思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)思想政治工作，建立中青年教師社會(huì)實(shí)踐和校外掛職制度，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師教書育人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要完善教師評聘和考核機(jī)制，增加課堂教學(xué)權(quán)重，引導(dǎo)教師將更多精力投入到課堂教學(xué)上，完善教師職業(yè)道德規(guī)范，實(shí)施師德“一票否決”。

2.思想政治工作隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的組織保證。高職院校思想政治工作隊(duì)伍和黨務(wù)工作隊(duì)伍要納入高職院校人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃，形成一支專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的工作力量。學(xué)院思想政治工作隊(duì)伍主體是學(xué)院黨政干部，共青團(tuán)干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師，輔導(dǎo)員和班主任。同時(shí)廣大教職員工也都負(fù)有進(jìn)行思想政治工作的重要責(zé)任。

3.重視理論科研工作。積極鼓勵(lì)思想政治工作者參與思想政治宣傳文化精神文明建設(shè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題和項(xiàng)目研究，努力提高理論科研水平。

4.建立激勵(lì)考核機(jī)制。結(jié)合學(xué)院組織人事有關(guān)規(guī)定和政策，把思想政治工作納入年度考核之中與職稱評聘晉升、工資待遇掛鉤，明確職責(zé)任務(wù)和考核辦法，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、組織育人的良好氛圍和工作格局。教師要提高師德和業(yè)務(wù)水平，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，立德樹人，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生，學(xué)院管理工作要體現(xiàn)育人導(dǎo)向，把嚴(yán)格日常管理與引導(dǎo)大學(xué)生遵紀(jì)守法、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來。后勤服務(wù)人員要努力搞好后勤保障，為學(xué)生辦實(shí)事辦好事，使大學(xué)生在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中受到感染和教育。

五、強(qiáng)化高職院校思想政治工作改革創(chuàng)新

強(qiáng)調(diào)要貼近師生思想實(shí)際，以改革創(chuàng)新精神做好高職院校思想政治工作，建立健全校領(lǐng)導(dǎo)、院（系）領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系師生、談心談話制度，在平等溝通、民主討論、互動(dòng)交流中進(jìn)行思想引導(dǎo)，有的放矢、生動(dòng)活潑地開展工作，發(fā)揮師德楷模、名師大家、學(xué)術(shù)帶頭人等的示范引領(lǐng)作用。要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)思想政治工作載體建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生互動(dòng)社區(qū)、主題教育網(wǎng)站、專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站和“兩微一端”建設(shè)，運(yùn)用大學(xué)生喜歡的表達(dá)方式開展思想政治教育。要強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐育人，提高實(shí)踐教學(xué)比重，組織師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完善科教融合、校企聯(lián)合等協(xié)同育人模式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，建立健全國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體接收大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)制度，開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程，增強(qiáng)軍事訓(xùn)練實(shí)效，建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度。要在服務(wù)引導(dǎo)中加強(qiáng)思想教育，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，做到既講道理又辦實(shí)事，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)，幫助大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，促進(jìn)大學(xué)生身心和人格健康發(fā)展，加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，積極幫助解決教師的合理訴求。積極發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織和學(xué)生社團(tuán)作用。要健全高職院校思想政治工作評價(jià)體系，研究制定內(nèi)容全面、指標(biāo)合理、方法科學(xué)的評價(jià)體系，推動(dòng)高職院校思想政治工作制度化。

六、強(qiáng)化和改善黨對高職院校的領(lǐng)導(dǎo)

要完善高職院校黨的領(lǐng)導(dǎo)體制。堅(jiān)持和完善普通高職院校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，高職院校黨委對本校工作實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo)，履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨委書記主持黨委全面工作，履行高職院校思想政治工作和黨的建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)。校長是學(xué)校的法人代表，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施黨委有關(guān)決議，行使高等教育法等規(guī)定的各項(xiàng)職權(quán)。其他黨委班子成員履行“一崗雙責(zé)”，結(jié)合業(yè)務(wù)分工抓好思想政治工作和黨的建設(shè)工作。要強(qiáng)化院（系）黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮院（系）黨委（黨總支）的政治核心作用，履行政治責(zé)任，保證監(jiān)督黨的路線方針政策及上級黨組織決定的貫徹執(zhí)行。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，通過院（系）黨政聯(lián)席會(huì)議討論和決定本單位重要事項(xiàng)，健全院（系）集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，提升班子整體功能和議事決策水平。要加強(qiáng)高職院校基層黨建工作，建立健全高職院校基層黨組織，加強(qiáng)教師黨支部、學(xué)生黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。堅(jiān)持黨的組織生活各項(xiàng)制度，組織黨員深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真做好在高職院校優(yōu)秀青年教師、高職院校學(xué)生中發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨員日常管理監(jiān)督。要健全地方黨委抓高職院校思想政治工作制度，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，堅(jiān)持和完善黨委定期研究、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系高職院校等制度，建立部門協(xié)作常態(tài)機(jī)制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門組織協(xié)調(diào)、社會(huì)各方積極參與的工作格局。高度重視民辦高職院校、中外合作辦學(xué)中黨的建設(shè)和思想政治工作，探索黨組織發(fā)揮政治核心作用的有效途徑。

七、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)， 明確各自工作職責(zé)。

1.成立以黨委書記為組長的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。組長全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院思想政治工作，各部門主要負(fù)責(zé)人、各黨總支書記全面負(fù)責(zé)本部門（學(xué)院）思想政治工作，辦公室根據(jù)黨委工作安排，負(fù)責(zé)制定年度工作要點(diǎn)，按照上級考核要求對各部門（學(xué)院）的思想政治工作進(jìn)行部署、監(jiān)督檢查和考核評估，完成思想政治工作研究和日常工作等。

2.學(xué)院黨政干部和共青團(tuán)干部負(fù)責(zé)思想政治工作的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施；思想政治理論和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師根據(jù)學(xué)科和課程的內(nèi)容、特點(diǎn)，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想理論教育、思想品德教育和人文素質(zhì)教育；輔導(dǎo)員、班主任是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，輔導(dǎo)員按照黨委的部署有針對性地開展思想政治教育活動(dòng)，班主任負(fù)有在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)。要采取切實(shí)措施，培養(yǎng)一批堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，理論功底扎實(shí)，勇于開拓創(chuàng)新，善于聯(lián)系實(shí)際，老中青相結(jié)合的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干隊(duì)伍，使他們在大學(xué)生思想政治工作中發(fā)揮更大的作用。所有從事大學(xué)生思想政治工作的人員，都要堅(jiān)持正確的政治方向，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，成為大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。在事關(guān)政治原則、政治立場和政治方向問題上不能與黨中央保持一致的，不得從事大學(xué)生思想政治教育工作。

八、強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障措施

根據(jù)思想政治工作需要，著力籌措思想政治工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保思想政治工作順利實(shí)施。

參考文獻(xiàn)：

[1]張耀燦，推進(jìn)思想政治教育學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的若干思考，《思想理論教育》，2017/07.

[2]中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高職院校思想政治工作的意見》.

本文為甘肅省高等學(xué)校科研項(xiàng)目資助（2017A-191）。

作者簡介：郭三龍（1979.12-），男，漢族，甘肅慶陽人，現(xiàn)為甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師，副教授 ，主要從事思想政治理論、法學(xué)課程的教學(xué)與研究工作。