試析行業英語需求現狀及大學英語教學體系的改革

孫卓　張海馨

【摘要】隨著我國國際貿易的深入發展，我國對于英語人才的需求不斷增加，但傳統的教育觀念，更加注重基礎英語的培養，使得社會對于行業英語人才的需求難以得到滿足。針對這一問題，高校應當組織小范圍的行業英語學習，并培養出符合社會需求的行業英語人才。在此背景下，本文將詳細介紹行業英語需求現狀，并通過對行業英語特點的分析，提出高校英語教學體系改革的相應策略。

【關鍵詞】行業英語；大學英語教學；改革策略

【作者簡介】孫卓（1985.7- ），女，漢族，吉林長春人，長春理工大學光電信息學院英語系，本科學士，講師；張海馨（1984.2- ），女，漢族，長春人，長春理工大學光電信息學院，碩士。

一、行業英語需求現狀

1.社會需要較大。近年來我國的經濟高速發展社會不斷進步，企業對于英語人才的需求不斷增加，但傳統教學培養出的英語人才雖然可熟練掌握基礎英語，卻對行業英語較為陌生。隨著我國對外貿易的不斷發展以及“一帶一路”政策的深入落實，國內企業對外合作的機會不斷增多。在與國際企業之間的交往過程中行業英語的使用較為普遍，而專業人才卻較為缺乏。首先國內的英語翻譯對于專業技術缺乏必要的了解，并且由于對技術環境認識不足，使得詞匯的應用難以做到準確。再有國內專業的技術人才通常是理科出身，基礎英語尤其是口語能力不強。這樣的問題使得企業的人才需求難以到滿足。

2.專業要求較高。國內的企業與機構對于行業英語翻譯的專業要求通常較高。近年來我國產業不斷升級，與國外企業的合作項目不再停留在傳統貿易層面上，更多的企業會與國際公司開展深層次的技術合作，這樣的合作過程對于英語翻譯工作提出較高的要求。同時近年來我國的學術機構，在國際舞臺上較為活躍，專業學術論文的發表數量高舉全球第一。在這一過程中，行業英語被大量使用，但我國的教育培養體系卻仍然較為陳舊。

3.社會中缺乏專業培訓。面對社會中的大量需求，眾多技術專家或職業翻譯希望進行行業英語培訓，但社會中的培訓機構卻難以提供相應的服務。出現這一問題的原因主要有幾個方面，首先是行業英語教師較少，由于我國行業英語人才稀缺，各企業與機構求賢若渴，因此極少有專業人才投身社會教育機構當中。再有行業英語包含范圍較廣，行業之間的語言差異較大，由于其小眾語言的特性使得成規模的社會教學很難展開。

二、大學英語教學體系改革

1.改革教學內容。我國高校的傳統英語教學沿用基礎英語教學的教程，同時對于理工科學生的英語要求較低。針對這一問題，學校可細微調整教學內容，從而培養出更多的行業英語人才以適應社會的需求。首先學校可以開展相關的行業英語課程，并組織英語能力較強的學生進行學習，這樣的方式可為社會培養更多的行業英語人才。再有學校可針對學生的專業課程，進行相關的英語教學，并通過考試強化學生的行業英語能力。例如醫學專業的學生，在基礎英語的學習過程中，應當增添更多的專業內容，使學生在校期間可以培養較強的行業英語能力，并在工作崗位中的得到實際應用的機會。

2.增強專業練習。在當前的社會需求中，對于行業英語使用者的專業技能要求極高，這樣的需求對高校的教學工作提出了更高的要求。學校在實踐的教學過程中，應當注意行業環境與基礎英語的有效銜接，因此在開展相關教學課程之前，應當尋找并培訓合適的主講教師。同時由于行業英語的學習需要學生具備較強的英語基礎，因此在招收學生的考試過程中，要提高相應標準，使行業英語課程可在較高的基礎上開展。再有對于學生行業能力的培養，應當組織學生進入具體的企業內部進行了解，通過相關的專業實習，使學生掌握到這一行業的技術細節，并掌握該行業的思維習慣。還有為了使行業英語的傳播更為規范，學校應當定期聘請外籍教師，通過其與學生之間 的口語練習，使學生可以適應行業英語的語言特色。

3.面向社會開放。在我國社會教育機構中，極少提供行業英語培訓的服務，這使得眾多有志進修行業英語的個人，難以提升自身的專業能力。針對這一問題，高校可發揮自身的教學專長，將行業英語課程面向社會開放，為更多的個人提供接受再教育的機會。在具體的實施過程中，高校可靈活掌握教學形式，例如開放學校英語角，利用專業教師的課余時間，將部分學生與校外學習人員召集起來，通過相互之間的口語交流，使得雙方的行業英語能力都得到加強。再有學校可與部分企業合作，開展相關的教學活動，將企業中的技術人才邀請到學校的課堂中，同時將高校學生輸送到企業的技術環境中，通過這樣的交流可彌補企業與高校之間的短板，使行業英語得到更為廣泛的普及。

三、結語

隨著我國企業參與國際合作的機會不斷增多，社會對于行業英語人才的需求不斷擴大。同時由于我國企業的技術水平快速提高，使得企業對于行業英語翻譯的專業要求愈發增高。再有由于行業英語人才稀缺等原因，使得行業英語教學在社會中難以開展。針對這些問題，我國高校應當積極適應社會需求，調整教學內容并轉換教學方式，使大學生可以學到更為專業的行業英語。同時高校可與企業展開合作，培養更多的社會人才。

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