新時代大學生思想政治教育工作探討

雷于佳

【摘要】新時代下，大學生是社會創新發展的源泉之一，大學生擁有基本的專業知識體系，有足夠時間和精力去創新發展，而在不斷地發展中也體現出了很多方面的短板問題，其中之一是大學生思想政治教育工作力度欠缺。本文主要就新時代大學生思想政治教育工作的現狀作以簡單的分析，從而提出相關的建議和意見，希望新時代下我國大學生的思想政治教育能進一步的創新和發展。

【關鍵詞】新時代 思想政治教育 創新發展

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）10-0071-01

一、新時代大學生思想政治教育工作的現狀

現階段，隨著社會的不斷進步和發展，大學生在接受大學教育時，面臨著更多的選擇和機遇，大學生在步入大學之時，初高中的思維方式還在影響著他們，這種情況對于大學生的發展有利有弊，一方面大學生的初步思想教育還對于剛步入大學的他們有潛移默化的影響，剛入學的新生能夠遵守學校的管理辦法，認真學習，而隨著大學生逐步適應大學生活，思想政治教育就顯得尤為重要，它能幫助和指導大學生避免很多方面的問題，另一方面，大學生對于學校存在的很多的規矩條例，本身就有著反叛心理，而且容易受到社會上形形色色的誘騙，自控力差，對于自身的認識不夠清楚，對于每個階段的安排沒有準確的計劃。現階段很多大學容易忽略對于大學生的思想政治教育，而在信息時代的影響下，大學生接觸的網絡信息紛繁復雜，更容易受到影響，近些年來，大學生發生的財務受騙、進入傳銷組織、吸毒、自殺等事件層出不窮，這些事件也在很大程度上反映出了大學生思想政治教育上存在很多的問題，而這更加引起教育界的深思。

二、提高新時代大學生思想政治教育工作的策略

1.加強大學生思想政治教育工作教師師資力量的建設

針對新時代大學生思想政治教育工作的現狀，我們首先應該反思和認識到的一個問題是如何加強大學生思想政治教育工作教師隊伍的建設。現階段，大學開設的思想政治教育的課程有思想健康教育、行政理論課、馬克思基本原理概論、毛澤東概論、軍事理論等基本課程，學生很少有主動接受理解和學習這些內容，對于理工科的學生更是如此，而沒有真正的發揮這些課程的作用，來達到樹立大學生正確的人生觀、世界觀、價值觀等等。這其中，教師具有非常重要的引導作用，很多教師沒有清楚的意識到思想政治教育課對于學生的重大影響，只是簡單的完成教學任務，教學思想相對落后，沒有創新性。因此在接下來的發展中，高校應該提高思想政治教育工作教師隊伍建設，提高教學質量，創新教學方法，真正的發揮思想政治教育基本課程的作用。

2.增強對新時代大學生思想政治教育工作的認識

信息時代的快速發展為大學生提供了一個更加廣闊的發展平臺，大學生可以多方面的發展自身的能力，提高自身的素質，而現階段大學生卻深受網絡的危害，打游戲、上網、網絡聊天成為大學生的日常生活，這些嚴重影響了大學生的學習和生活，而很多大學生對于社會、經濟發展、國家政治都沒有基本的認識和了解，對于自身的發展沒有規劃，同時也沒有認識到思想政治教育的重要性，大學生生活輔導員、教師、家長等都應該多方配合，學校也應加強宣傳，大學生在進行知識體系的建立中也應該逐漸明白思想政治教育的重要性，從而逐步的提高思想政治教育，擺脫手機對于大學生的控制作用。

三、加強對新時代大學生思想政治教育工作的重大意義

時代在不斷地發展，大學生的教育問題一直受到人們的廣泛關注，而新時代下大學生思想政治教育也顯得越來越重要。首先大學生思想政治教育可以在一定程度上幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，大學生所接觸和面對的是很多復雜的事物，這個過程中，最重要的是學生自己的規劃，如何處理學業、生活、學生會工作、社團生活、競賽等方面的事宜，這是個不斷成長的過程。其次，大學生思想政治教育可以幫助大學生提高自身的綜合素質，對于自身有一定的要求，加強自控力，樹立遠大理想，完善自己的人格。最后大學生思想政治教育可以幫助大學生對于社會有基本的認識，對于信息有基本的辨別能力，逐步完善自己。

總結：

新時代下大學生思想政治教育工作是現階段大學生教育中不容忽視的一個重點教育問題，提高和增強當代大學生的思想政治教育認識勢在必行，教師和學生都應該重視起來。大學生所獨自面對學業生活、戀愛方面、人生觀、世界觀、價值觀方面的重新建立，知識體系、為人處世方面的不斷改進和完善都是大學生在大學期間所遇到的普遍問題，而這些困難和問題都需要及時的解決，來切實提高當代大學生的思想政治教育工作。

參考文獻：

[1]趙爽.網絡時代中華優秀傳統文化融入大學生思想政治教育路徑研究[J].淮海工學院學報（人文社會科學版），2017，15（12）：13-15.

[2]劉宏達.新時代思想政治教育的歷史使命、理論基礎與實踐要求[J].學校黨建與思想教育，2017（23）：10-15.