九年一貫提供更好的教育

蔡穩(wěn)良

北京師范大學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校自2003年創(chuàng)辦起，就致力于九年一貫義務(wù)教育的探索與研究。學(xué)校提出“九年一貫，提供更好的教育。”其內(nèi)涵可用“一個(gè)中心、三個(gè)要素、五個(gè)校本行動(dòng)”來表示。一個(gè)中心即圍繞促使每一位學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)、活潑發(fā)展，提高核心素養(yǎng)為中心；三個(gè)要素即“九年影響一生”的辦學(xué)理念、九年一貫的課程設(shè)計(jì)、九年三三分段的實(shí)踐操作；五個(gè)校本行動(dòng)即建設(shè)九年一貫校本化課程體系、探索以生為本的課堂教學(xué)模式、落實(shí)三學(xué)段無縫銜接措施、構(gòu)建九年一貫學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)體系、穩(wěn)固學(xué)校發(fā)展保障有力的支撐體系。學(xué)校特別關(guān)注學(xué)生教育的階段性和連續(xù)性的統(tǒng)一、學(xué)校管理上的“統(tǒng)整”和“分治”的結(jié)合。

一、九年一貫制辦學(xué)的具體實(shí)施

1.管理體制的創(chuàng)新

2013年，學(xué)校提出“學(xué)部一中心”的管理架構(gòu)。2014年8月，學(xué)校“三學(xué)部三團(tuán)中心”管理體制改革付諸實(shí)踐，設(shè)立一學(xué)部（1～3年級(jí)）、二學(xué)部（4～6年級(jí)）、三學(xué)部（7～9年級(jí)），把原有的各職能部門整合為學(xué)校服務(wù)中心、教師發(fā)展中心、學(xué)生成長(zhǎng)中心三個(gè)中心。

“學(xué)部一中心”的管理體制與“九年三三分段”的教學(xué)管理模式，打破了原有的組織架構(gòu)，從以教育事務(wù)為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀说陌l(fā)展為中心。學(xué)校管理重心下移，縮短了管理路線，學(xué)部的綜合管理、系統(tǒng)落實(shí)功能突出。各中心加強(qiáng)了設(shè)計(jì)、指導(dǎo)、監(jiān)督、服務(wù)的功能，為學(xué)校進(jìn)行整體發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)、拓展出了新空間。這一管理體制適應(yīng)了學(xué)校九年一貫學(xué)制和規(guī)模不斷擴(kuò)大的發(fā)展形勢(shì)。……