民族聲樂教學對美聲唱法在聲樂科研中的融合借鑒

韓冬

摘要：現階段，我國民族聲樂教育領域發展迅速，截止到今天為止，越來越多的民族聲樂教學開始融合美聲唱法，給各大院校的實際教學提供極大的幫助。針對于此，本人根據多年教學經驗，將在下文中詳細闡述民族聲樂教學中，技術方面對美聲唱法的融合與借鑒，并探析了民族聲樂教學中，在科研方面對美聲唱法的融合與借鑒，旨在提升我國民族聲樂教育工作質量，僅供參考。

關鍵詞：教育領域；聲樂教學；唱法；演唱技術

近幾年，民族聲樂在理論和技術方面，對美聲唱法的幫助非常大，取得的成績也是非常理想的。通過引入美聲唱法，給我國聲樂教學的理念與演唱技藝產生了巨大的影響。針對于此，下文將從民族聲樂教學中在演唱技術與理論方面對美聲唱法進行融合與借鑒。

一、民族聲樂教學中在演唱技術與理論方面對美聲唱法的融合與借鑒

（一）民族聲樂教學中對美聲唱法氣息技術的融合與借鑒

在對民族聲樂進行教學實踐活動時，要求學生首先要進行深呼吸，借助橫膈膜來使氣息保持穩定，通過對肌肉群之間的對抗，來支撐柱氣息，保證氣息處于持續、勻速連貫的流動。對于傳統聲樂技術來說，大部分都是采用小氣口進行斷句，人們常稱其為以氣唱情。該氣息技術，對于表達和訴說情感來說，無疑是最大的助手。現階段，越來越多的流行歌曲開始融入花腔技術，該技術屬于美聲唱法，是一種極佳的演唱技術。

（二）對共鳴演唱技術的融合與借鑒

現階段，我國民間唱法中，最常見的是空腔共鳴技術，該技術注重局部共鳴。在實際民族教學過程中，美聲唱法中的混合共鳴技藝被運用的非常廣泛，所謂混合共鳴技術是指通過調動和調節各種共鳴腔體，來對聲音圓潤度和音色進行優化，進而真正實現真假聲的轉化與利用。

（三）民族聲樂教學中對美聲唱法咬字技術的融合與借鑒

近幾年，在民族聲樂教學過程中，基于意大利民族語言的西洋美聲唱法被廣泛應用，但是通常情況下會出現字音不清晰或者聲音不順暢等等現象。自從將美聲唱法引入到民族聲樂教學內，咬字技術被廣泛提高，與其相關的理論研究也逐漸趨于完善。若談及咬字技術，我國著名教授金先生曾說過，演唱過程中，字的種類包含寬窄團尖。

（四）民族聲樂教學中對美聲唱法混聲唱法的融合與借鑒

美聲唱法從古至今都與真假聲混合唱法相關聯，同時，真假聲混合唱法作為美聲唱法中不可或缺的一部分，對于演唱人員而言，需要有強大的專業技術功底。要求具備結實有力并通暢的氣息，圓潤明亮、寬松的聲音等等。相比較于其他唱法，美聲唱法最大的特點是混聲區唱法，根據高音比例來將真假音混合應用。以共鳴角度為出發點進行分析可知，真假音混合唱法可以將所有共鳴腔調調動起來。結合西洋混聲唱法，主要體現在頭聲區、中聲區等等，將人體機能的科學唱法，體現的非常完美。美聲唱法真假聲混合唱法的優勢不言而喻，通過將真假聲的融合，不會出現破裂音的出現，進而達到演唱聲區的高度統一。美聲唱法真假聲混合唱法對三個聲區進行有機結合，產生整體共鳴，促使演唱者聲音變得圓潤、更富色彩。

（五）民族聲樂教學中對美聲唱法聲部劃分理論的融合與借鑒

通過調查與研究可知，美聲唱法對聲部的劃分非常清晰，美聲唱法認為每一個演唱者的聲帶在長短厚度以及寬度上面的差異很大。除此之外，其共鳴腔體和整體演唱素質的差異也很大。所以，演唱者不同，其形成的音色和音域的區別也很大。因此，在實際教學過程中，老師應該作為教學的客體，為學生提供適宜的教學內容，進而不斷提升聲樂教學質量。

（六）民族聲樂教學中對美聲唱法歌唱器官生理構造研究理論的融合與借鑒

自始至終民族聲樂都沒有重視對各種歌唱器官生理構造的分析，通過對以往民族聲樂理論進行研究可知，其內容涉及到氣息和咬字技術等等，但是欠缺了對歌唱器官生理構造的研究，該種現象在很大意義上來說，與我國文化背景有很大聯系。

二、民族聲樂教學中在科研方面對美聲唱法的融合與借鑒

（一）我國民族聲樂教學理論研究

通過對聲樂理論發展歷史進行分析可知，我國擁有的聲樂研究著作非常廣泛，其中元代《唱論》中詳細記載了演唱技巧和方法的相關內容。之后明代的《曲律》也闡述了學唱方法和學習聲樂的步驟等等。到后來清代，《樂府傳聲》中淺析了演唱過程中的氣息和聲音運用技巧，以上著作從各個角度對歌唱技術進行研究。

（二）國外美聲唱法研究

在17世紀中后期，著名聲樂大家巴西雷歸納出聲樂教學的技巧與方式，關于聲樂理論和教學的概述，為后人的聲樂研究奠定了堅實的基礎。到了19世紀前期，隨著經濟與科技的高速發展，美聲唱法相關研究理論與自然科學有機結合，加強了對教學理論、演唱方法研究的力度。除此之外，其亦對物理、生物學等方面都進行了深入研究。

（三）我國民族聲樂教學對美聲唱法理論研究的借鑒

現階段，我國很多院校的聲樂理論研究論文數量越來越多，研究范圍得到充分的擴展，同時某些研究室亦開始加大對聲樂理論研究總結的力度，在研究、選擇課題時也更加趨于精細、廣泛。

三、結束語

通過對上文分析與研究可知，我國很多現代歌唱演藝人員都非常認同美聲唱法和民族唱法，并且在表演過程中，也受到了觀眾和歌唱藝術家的一致好評，演唱者的歌唱水平迅速得到了提高。

參考文獻：

[1]楊娜.中國民族聲樂藝術發展中的“傳承”探討[J].藝術評鑒，2018（23）

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