高師體育教育專業體操教學改革的實驗研究

[摘 要] 隨著教育改革進程的不斷推進，高等師范院校的體育教育專業也應當進行蓬勃改革，以順應時代的發展。從高師體育教育專業的體操教學改革入手，開展改革方案的實驗研究，并在此基礎之上提出幾點教學改革的有效途徑。

[關 鍵 詞] 高師；體育教育；體操教學；改革；研究

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）16-0140-01

體操專業是當前高師教育專業的重要組成部分，但是，傳統的教學模式已經不能滿足當前社會對體育教育人才的需求，改革現有的教學模式，發揚全民健身的精神，是新時代對高師院校的要求，也是我國體育教育事業向前發展的必經之路。

一、改革方案的實驗研究

（一）實驗準備

體操是體育教學中不可缺少的內容，對學生的身體素質影響很大。目前，我國體操發展普遍十分緩慢，因而也對全面發展造成巨大的影響。從體操教學體系的改革方案入手，進行具體的創設工作，改變原本體操教學重競技的教學模式，而將目光更多地放在體育所具有的強身健體的作用之上，基于這樣的理念，從教學體系、教學模式、教學手段等方面入手，進行高師體育教育專業體操教學的改革。

（二）實驗對象

以體育教育專業13級的學生為實驗組、14級的學生為對照組。

（三）實驗步驟

2013年6月制訂好實驗組的教學計劃，2013年9月全面開始實驗，2016年6月完成實驗，整理實驗材料，進行數據分析。

（四）實驗結果

通過對實驗組和對照組學生教學成果的對比可以發現，實驗組學生對體操學習有著更加積極的態度，掌握的知識也較為全面，符合新時代對體育教育工作者的要求；……