高職學前教育專業合唱教學的改革

[摘 要] 我國一直在職業教育上給予支持，表明職業教育在保證職業技術人才方面有其獨特的優勢。高等職業教育在職業教育中是重要的一環，職業教育不僅保障了職業技能型人才掌握必要的職業技能，同時保證了職業技能型人才具有必要的文學藝術修養。以高等職業學院學前教育專業為例，重點講述合唱教學的改革情況。

[關 鍵 詞] 高職；學前教育專業；合唱；教學改革

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）16-0139-01

隨著近年我國綜合國力的不斷增加，人們的文化藝術生活日益豐富。上海彩虹室內合唱團的出現給我們帶來了耳目一新的感覺，該合唱團的《春節自救指南》和《感覺身體被掏空》篇目從出現至今在網絡上一直火爆。該合唱團的合唱表現形式一改往常合唱的端莊典雅形式，以其獨有的詼諧幽默深獲觀眾的喜愛。這給我們高等職業教育中的合唱教學帶來了啟示，合唱并不一定是只有非常專業人員才行，這樣使得我們在高等職業教育中進行合唱教學的改革更具有信心。

一、學前教育專業進行合唱教學改革的必要性

合唱是一種表達情感的方式，在我國出現過較多篇合唱曲目，合唱的方式較其他演唱方式更能給觀眾帶來震撼的感受。由于我國娛樂業的空前發展，以單人、雙人或者一個樂隊的方式來進行音樂的演出似乎成為一種更加流行的音樂演出方式，合唱的表現形式變成一種湊人數的演出方式，這種現實情況導致了學校教育中的合唱表演以及合唱教學處于尷尬的境地。……