PLC應用技術課程人才培養模式的改革與實踐

[摘 要] 人才已然成為各國專注的焦點，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，所以呈現出各個國家、各個單位爭先恐后挖人才的態勢，可見人才培養的重要性。傳統的PLC應用技術只注重講解，沒有起到很好的人才培養作用，亟須進行改革與實踐，為社會輸送更高水平的人才。通過對PLC應用技術課程人才培養模式的簡介，提出相應的改革措施，希望對這種培養模式的發展有一定的幫助。

[關 鍵 詞] PLC應用技術；人才培養；改革；實踐

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）16-0110-01

PCL應用技術是一門包含內容多、知識廣、緊跟時代發展、注重理論與實踐相結合的課程，可編程控制器的諸多優點和用途不僅是一味地講解，這在降低了學生積極性的同時，沒有真正地理解學習到相應的知識，更需要的是培養模式的改革，以吸引學生的注意力，增強這門課程更深遠的影響力。很多企業并不是不需要人，而是沒有優秀的、能勝任工作的人才。如果在學校只是簡單地聽講，沒有實際的操作和鍛煉，自身的能力根本沒有得到發展，如何能勝任更好的工作。PCL應用技術的課程亟須改革，轉變教學方式，培養更高水平的人才。

一、PLC應用技術課程人才培養模式的簡介

PCL是指可編程控制器，是先進的科學技術產物，以其強大的功能和便利的操作推進這工業的生產管理，PLC應用技術是電氣自動化的重要課程。但目前的PLC應用技術課程還是延續傳統的教學方法，教師單一的說教方式進行教學，僅僅注重理論知識的理解和學習，沒有在實踐中進行操作提高，學生的動手能力沒有得到施展，導致在進入社會參加工作時顯得手足無措，沒有能力勝任相應的工作。……