基于積極心理學(xué)的班干部選擇

[摘 要] 積極心理學(xué)有利于學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使其能更好地提升學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)造能力，有利于學(xué)校培養(yǎng)出班干部樂觀向上的優(yōu)秀品質(zhì)，營造更加積極的學(xué)校氛圍。通過闡述積極心理學(xué)原理，分別通過學(xué)生角度、學(xué)生干部角度及輔導(dǎo)員角度分析了積極心理學(xué)在班干部選擇中的作用和意義，闡述了積極心理學(xué)在班干部隊(duì)伍建設(shè)中的重要性。

[關(guān) 鍵 詞] 積極心理學(xué)；班干部；選擇

[中圖分類號] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）16-0084-01

一、積極心理學(xué)的重要思想

積極心理學(xué)是1990年從美國的心理學(xué)領(lǐng)域崛起的一個(gè)全新的心理學(xué)討論范疇。積極心理學(xué)（positive psychology）是支持人們通過積極的心態(tài)來理解各種各樣的事物，利用積極心理學(xué)原理來對自己的心態(tài)進(jìn)行調(diào)整，以此來挖掘自己內(nèi)心深層次的潛能和品質(zhì)，促進(jìn)人和社會(huì)的發(fā)展[1]。

二、積極心理學(xué)的作用

（一）對學(xué)生的作用

積極心理學(xué)最重要的作用就是發(fā)掘人們的內(nèi)心深層次的優(yōu)勢及潛能，培養(yǎng)人們積極向上的心理及素質(zhì)品質(zhì)。高職學(xué)生學(xué)習(xí)能力較弱，家庭農(nóng)村居多，性格比較偏內(nèi)向，活躍度和積極性不足，有些學(xué)生家庭教育欠缺，自信心較缺乏。在此針對于高職學(xué)生的特點(diǎn)，輔導(dǎo)員在高職院校的班級管理中，可從高職學(xué)生群的特點(diǎn)出發(fā)，利用積極心理學(xué)原理發(fā)掘班干部團(tuán)體的積極人格，使每一個(gè)班干部都能感覺到成功的喜悅感，再由點(diǎn)到面，帶動(dòng)整個(gè)班集體形成積極向上的風(fēng)氣，最終形成良好的班風(fēng)，為更好地管理班級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。……