淺談高職院校班級管理工作對班主任的要求

[摘 要] 在班級管理過程中，班主任起到連接的作用。一方面，班主任要把學校的管理思想滲透到學校的學生管理中來，另一方面，班主任要把學生的需要反映給學校。高等院校的班級管理非常重要。一個學校最基本的工作就是班級管理，班級管理直接影響到了學校的教學質量。高職院校的學生管理有別于普通高校學生管理。

[關 鍵 詞] 高效管理；班主任；班集體

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）16-0082-01

班主任在班級管理過程中，要制定好班級管理的制度，同時學校也要加強班主任的干部隊伍素質培訓，班主任在管理學生的過程中要尊重學生。同時學校也要注意培養團隊精神和職業素養。隨著社會的不斷發展和人們生活水平的不斷提高，教育規模也在不斷增大。隨著招生規模的不斷增大，學生素質參差不齊，給高職院校的學生管理工作提出了更大的要求。高職院校的班主任管理工作在整個學校的管理過程中起著舉足輕重的作用。

一、班主任要注意班集體的管理

（一）班主任要注意班風學風的培養

在班級的管理過程中，班主任要注重班風、學風的培養。同時也要注意學生能力和素質的提高。一個優秀的班集體不光需要學生努力，還需要一個優秀的班主任。班主任在班級管理過程中要積極地與任課老師處理好關系，充分發揮老師參與班級管理的主動性。班主任老師要努力為社會培育出高質量復合型的人才。

（二）班集體管理要調動科任老師參與管理的積極性