加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)創(chuàng)造性人才

[摘 要] 隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，創(chuàng)造性人才越來越受到各個(gè)企業(yè)的歡迎，因?yàn)閯?chuàng)造性人才符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求，更能讓企業(yè)快速發(fā)展。高職專院校要轉(zhuǎn)變發(fā)展方向，培養(yǎng)更多的創(chuàng)造型人才，以符合企業(yè)所需人才的標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生更好地就業(yè)。做好思政工作，加大對(duì)學(xué)生思政教育的力度，為院校培養(yǎng)創(chuàng)造型人才提供了更多的便利。這就需要從多方面來改善和創(chuàng)新思政工作的方式，讓思政教育在培養(yǎng)人才時(shí)發(fā)揮更大的作用。

[關(guān) 鍵 詞] 管理機(jī)制；溝通；思政工作

[中圖分類號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）16-0079-01

一、建立行之有效的管理機(jī)制

思政教育工作不能只停留在表面，不能只是做形式上的工作，要讓思政教育的理論與實(shí)踐結(jié)合，制定一套行之有效的管理機(jī)制，讓思政教育真實(shí)地落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去，讓思政教育工作更能體現(xiàn)其價(jià)值。高職專院校建立一套行之有效的管理機(jī)制是非常有必要的，但建立這個(gè)管理機(jī)制也不是輕而易舉的，在建立這個(gè)機(jī)制時(shí)要注重循序漸進(jìn)，有特點(diǎn)有重點(diǎn)。高職專院校的學(xué)生都是大學(xué)生了，就不能再像對(duì)待小學(xué)生一樣，只靠老師的威嚴(yán)“管”住學(xué)生。首先，院校要出版一本符合本院校情況的《學(xué)生手冊(cè)》，這本手冊(cè)要符合科學(xué)、可行、可接受的標(biāo)準(zhǔn)，要讓這本手冊(cè)成為建立管理機(jī)制的重要輔助工具。其次，老師要組織舉行各種形式的活動(dòng)，讓學(xué)生樂于接受和遵循院校制定的《學(xué)生手冊(cè)》，讓手冊(cè)真正地發(fā)揮其作用。……