人文視角下的高職院校學生管理工作研究

[摘 要] 社會在發展，時代在進步，在當前的高職院校中，實施人文關懷、傳播人文理念已經成為非常重要的校園工作之一。但是，因為受到各種各樣主客觀因素的影響，我國絕大多數高職院校在學生管理工作中還是存在著人文關懷缺失的問題。各個高職院校必須要樹立先進的人文關懷理念，全面提高教育人員的人文素質，積極轉變工作與管理方式，為學生營造出濃厚的校園人文環境。就人文視角下的高職院校學生管理工作進行深入的分析與探究。

[關 鍵 詞] 人文視角；高職院校；學生管理；對策分析

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）16-0078-01

眾所周知，高職院校學生工作是學生思想政治工作中至關重要的一部分，學生管理工作包含著雙重職能，一是育人，二是管理。二者之間的關系非常緊密也非常明晰，管理的手段也是方式，育人是宗旨更是目的。但是，在當前高職院校的學生管理工作中，一些高職院校通常會把管理和育人顛倒過來，也就是將學生管理工作的手段和目的顛倒過來，太過注重對學生的管理，而忽視了育人的目的，學生在管理工作中更多感受到的是強制性的要求，而感知不到來自人文的關懷，基于此種情況，高職院校在學生管理工作中必須要想盡辦法加強對學生的人文關懷。以下是我結合自己多年的相關工作經驗，從人文關懷的角度，分析當前高職院校在學生管理工作中，如何更好地給予學生人文關懷。

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