關于大學生日常思想政治教育與馬克思主義理論教育的關系分析

[摘 要] 對于大學生日常思想政治教育的研究一直沒有形成完整的體系，這表現在沒有明確日常思政教育和馬克思主義理論教育間的關系，分析了大學生日常思想政治教育與馬克思主義理論教育的關系，分析了二者之間的聯系以及區別，希望可以為大學生日常思政教育提供參考，提高教育的實效性。

[關 鍵 詞] 大學生；日常思想政治教育；馬克思主義理論教育；關系

[中圖分類號] G645 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）16-0073-01

大學生日常思政教育和馬克思主義教育是相互聯系、共同促進的，馬克思主義教育是學習其理論，這也是日常思政教育的基礎，為日常思政教育提供理論依據，發揮著導向作用。日常思政教育是馬克思主義理論教育在學校日常教育管理中的應用體現，實現理論到實踐的轉變，為理論教育的發展提供新的資料。

一、大學生日常思想政治教育與馬克思主義理論教育的聯系

（一）馬克思主義理論教育是日常思政教育的理論依據

馬克思主義哲學強調的是科學的世界觀和方法論，在學校日常思政教育中進行應用，也保證了思政教育的科學性。唯物論將物質當作世界的本源，物質發展變化是有規律的，在日常思政教育中，教師也需要按照學生的實際情況及教育規律進行教育；辯證法強調要用全面、開放的眼光看待問題；其方法論是科學、先進的，在日常思政教育中的應用，為其提供了根本觀點和方法論指導，有利于提高思政教育的有效性。……