大學生志愿服務工作的內涵研究與模式創新

[摘 要] 伴隨社會經濟、政治和文化的發展，藝術類專業大學生的思想追求變得更加多元，怎樣培養當代大學生正確的價值觀是高校教育者需要思考的問題。大學生志愿服務工作的開展能夠引導大學生樹立正確的價值觀，并在一系列的志愿服務活動中將社會主義核心價值觀內化為個人行為。結合藝術類專業大學生志愿服務工作的內涵和特點，具體分析大學生志愿服務工作創新策略。

[關 鍵 詞] 大學生；志愿服務工作；內涵；模式創新

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）16-0058-01

藝術類專業大學生志愿者是志愿者的一個特殊群體，在整個社會志愿服務工作中有著十分重要的作用，同時，通過有益的志愿服務工作能夠引領當代大學生的思想道德和價值觀建設，增強大學生的凝聚力和向心力。藝術類專業的大學生思想活躍、性格大多外向，對他們開展志愿服務工作能夠進一步健全和完善學生的人格，促進學生個人深化發展。為此，文章結合藝術類專業學生特點和大學生志愿服務工作內涵，從認識統一、指導思想確立、機制建設等方面探討大學生志愿服務工作模式創新。

一、志愿服務內涵

志愿服務是指志愿者組織、個人利用自己的時間、經歷等資源，在不求報酬的情況下，為他人、為社會提供服務的行為。志愿服務也是服務社會公眾生活、促進社會發展進步的重要行為。志愿服務具有無償性、公益性、組織性、自愿性的特點。志愿服務強調的是一種互幫互助、團結友愛的精神理念。……