[摘 要] 大學生是國家和民族未來經濟文化建設的中堅力量,重視大學生的人格發展關系到其自身素質的提升及步入社會后的生存,其中,體育教育影響下的身體健康成為其中最為重要的組成部分,所以,對大學生體育教學與健康教育的研究尤為重要。主要就大學體育教學向健康教育的轉變進行探究。
[關 鍵 詞] 大學體育;體育教學;健康教育;轉變
[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)16-0046-01
社會的進步,科學技術的發展,方便了人們的生活,加快了生活的腳步。大學生是時代驕子,他們的身心素質決定了國家的發展和走向。高校是高層次人才的生產加工基地,這種人才不僅僅具有專業上的知識和技能,他們進入社會后還是承擔社會文明進步的先鋒。因此,高校的教育也必須適應時代發展對高素質綜合性人才的需求,在體育教學的指導思想及實施上轉變觀念。
一、大學體育教學與健康教育現狀
在改革開放后,我國教育有了很大的起色,但是,在現階段大學體育教學中,還存在一些誤解,主要表現在理論研究及教學內容上。當前,在大學體育理論課中涵蓋了很多內容,例如體育文化、體育知識以及體育保健等,諸多內容與大學生的精神生活息息相關。因此也可以說大學體育理論課的內容屬于一種精神食糧。然而因為多種因素的影響,造成理論課難以進入大學講堂。此外,為了使高校能夠按照本校的師資力量、體育館與學生狀況等合理的設置體育教學內容,我國尚未統一設置體育教學的內容?!?br>