基于“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)的Java課程體系建設(shè)的研究

[摘 要] 面對(duì)應(yīng)用型Java Web開(kāi)發(fā)人才的培養(yǎng)，目前不少高校的軟件工程專(zhuān)業(yè)都開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程，但這些課程大都“各自為戰(zhàn)”，每門(mén)課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)不明確或不合理，沒(méi)有形成一個(gè)體系，沒(méi)有整體目標(biāo)和階段性目標(biāo)。因此，培養(yǎng)效果大打折扣，難以達(dá)到預(yù)期要求。故研究一套適用于應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的Java課程體系及相應(yīng)的教學(xué)模式就顯得尤為重要。根據(jù)在教學(xué)和科研中所積累的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勥@部分的建設(shè)。

[關(guān) 鍵 詞] 應(yīng)用型人才；Java課程體系；人才培養(yǎng)

[中圖分類(lèi)號(hào)] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）16-0148-02

近年來(lái)，我國(guó)軟件及系統(tǒng)集成保持高速發(fā)展的勢(shì)頭，產(chǎn)業(yè)規(guī)模日趨擴(kuò)大，軟件產(chǎn)品和軟件出口增長(zhǎng)趨勢(shì)顯著，軟件及系統(tǒng)集成服務(wù)占GDP的比重逐漸上升。高速發(fā)展的軟件產(chǎn)業(yè)需要大批高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才。

一、目前社會(huì)對(duì)軟件人才的需求和應(yīng)用型高校對(duì)人才培養(yǎng)的定位

對(duì)從事軟件開(kāi)發(fā)的企業(yè)來(lái)說(shuō)，軟件人才可分為呈金字塔形的三類(lèi)：（1）是位于金字塔頂部、既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級(jí)人才。這一類(lèi)人才要求具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和組織管理能力，既是技術(shù)能手，又是管理骨干，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷開(kāi)發(fā)新的項(xiàng)目、不斷搶占技術(shù)制高點(diǎn)、不斷占領(lǐng)市場(chǎng)。（2）軟件工程師。這一類(lèi)人員為系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì)人員，是介于金字塔頂部和底部的人員，能夠?qū)㈤_(kāi)發(fā)項(xiàng)目形成系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路并組織實(shí)施，并能對(duì)編程人員的工作進(jìn)行指導(dǎo)、測(cè)試和驗(yàn)收。（3）熟練的程序員。……