基于實驗教學(xué)示范中心的實驗教學(xué)的創(chuàng)新研究

[摘 要] 通過建筑環(huán)境實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)，以學(xué)生為本、以培養(yǎng)學(xué)生能力為焦點，通過改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、采用開放式實驗教學(xué)、改革考核方法、融合實驗教師與理論教師，建立有利于培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新意識的實驗教學(xué)體系。

[關(guān) 鍵 詞] 實驗教學(xué)示范中心；實驗教學(xué)；實踐能力；創(chuàng)新意識

[中圖分類號] G642 [文獻標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）16-0076-02

在普通高等工科院校教育階段，實驗教學(xué)作為本科教學(xué)的重要內(nèi)容、重要方法，對學(xué)生知識掌握和科學(xué)研究方法、實驗技能以及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，都具有重要的地位和作用。為了提高學(xué)生的創(chuàng)新、實踐能力，需要建立一套科學(xué)、客觀、完善的實驗教學(xué)體系。

河北建筑工程學(xué)院是一所以工為主、工理經(jīng)管結(jié)合的、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬大學(xué)，通過本校建筑環(huán)境實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)，對實驗教學(xué)體系進行創(chuàng)新研究，把實驗教學(xué)納入本校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)中，加強培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，應(yīng)用能力強，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實踐能力的學(xué)生。

一、實驗教學(xué)的現(xiàn)狀

實驗教學(xué)是高等院校本科教學(xué)的重要教學(xué)科研工作，是知識與能力、理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)活動，也是學(xué)生全面掌握理知識、鍛煉科學(xué)思維、培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。然而當(dāng)前教學(xué)過程中，夸大了理論教學(xué)而輕視實驗教學(xué)，只重視實驗結(jié)論，輕視科學(xué)的思維方法過程。人才培養(yǎng)觀念陳舊，實驗教學(xué)內(nèi)容更新遲緩，教學(xué)方法死板；……