高職高專院校經(jīng)管專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程質(zhì)量提升探索

[摘 要] 就當(dāng)前經(jīng)管類專業(yè)創(chuàng)業(yè)課程存在的課程設(shè)置不合理、教學(xué)手段缺乏創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實踐課程重視不足、創(chuàng)業(yè)教師綜合能力欠缺等方面進(jìn)行剖析，并基于“產(chǎn)業(yè)+行業(yè)+企業(yè)+專業(yè)” 四位一體的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和多元質(zhì)量保障體系，探討如何提升當(dāng)前創(chuàng)業(yè)課程質(zhì)量，并有針對性地提出解決方案。

[關(guān) 鍵 詞] 高職高專；經(jīng)管專業(yè)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；課程

[中圖分類號] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）16-0074-02

一、高職高專院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置的緊迫性

（一）高職高專院校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，就業(yè)壓力劇增

隨著高等院校逐年擴(kuò)招，高校畢業(yè)生的人數(shù)與時劇增，據(jù)統(tǒng)計，2016年全國高校畢業(yè)生人數(shù)已多達(dá)765萬人，比上年增加近15萬人。當(dāng)前社會對于高校畢業(yè)生的學(xué)歷需求越來越高，高職高專畢業(yè)生因?qū)W歷等各方面條件限制，在初入社會時普遍薪酬福利略低于本科生，平均月收入在2600～2800元。以高職高專院校經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)生為例，雖然社會對文秘、物流管理等經(jīng)濟(jì)管理類畢業(yè)生需求比較大，但是薪酬待遇遠(yuǎn)低于理工技術(shù)類畢業(yè)生。在如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，高職高專經(jīng)管專業(yè)畢業(yè)生不能將目光局限于就業(yè)，而是應(yīng)考慮自主創(chuàng)業(yè)。

（二）政府創(chuàng)業(yè)扶持優(yōu)惠力度加大，調(diào)動高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)熱情

2015年政府工作報告中明確提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，掀起了“草根創(chuàng)業(yè)”新浪潮。2016年，各地政府部門根據(jù)中央高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)幫扶工作要求，相繼制定一系列高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持優(yōu)惠政策，廣西出臺的資助補(bǔ)貼政策中指出，畢業(yè)2年內(nèi)在廣西創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生給予不超過10萬元的貸款額度，個人貸款全額財政貼息；……