高職學生職業核心能力提升研究

[摘 要] 職業變化和人員流動日益加劇，使高職教育也正經歷著巨大變革，從而來適應市場人才需求結構的變化，企業需要能適應崗位不斷變幻和技術飛速發展的綜合能力和基本能力較強的人才。因此，培養和提升高職學生職業核心能力顯得尤為重要。職業核心能力提升是我國高職學生職業能力培養的重要內涵和職業教育改革的必然歸宿。

[關 鍵 詞] 高職教育；職業核心能力；能力提升

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）16-0054-02

近年來，用人單位認為高職畢業生最需要提升分析與解決問題能力、敬業精神、人際溝通能力、組織協調能力和心理承受能力。提高高職院校學生的就業競爭力，加強高職生職業核心能力培養是高職教育發展的必然趨勢。隨著世界科技的迅速發展，職業教育正從傳統的“工具性”謀生型教育，向著“發展性”的適應性教育轉變。培養就業者具有“與人合作”“與人交流”“信息處理”“數字應用”“解決問題”“自我提高”“創新”和“外語應用”等職業的核心能力，已成為世界職業教育、人力資源開發的發展趨勢。

一、核心能力的基本概念

職業核心能力是人們在職業生涯中的最基本能力，是勞動者的職業關鍵能力，也是勞動者跨職業的基本能力，并伴隨勞動者終身，具有可持續性。擁有職業核心能力不僅能促進人的全面發展，達到人的自我完善，最直接的是可以全面提高高職學生適應工作要求的綜合能力。高職院校通過職業核心能力的培養和提升，能不斷更新高職生的就業理念，使高職學生快速適應時代的要求，不斷改進其思維和勞動方法及條件，激發高職生的潛能和創新能力?！?br>