提升高職院校社會服務(wù)能力

[摘 要] 隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國高職院校的實力得到提升，由于高職院校特有的教育理念及培養(yǎng)方式，高職院校更加關(guān)注社會、市場的發(fā)展需要，更密切的聯(lián)系現(xiàn)實經(jīng)濟，尤其在技能培訓(xùn)、人才服務(wù)等方面，有著無可比擬的優(yōu)勢。同時，廣州的社區(qū)教育已經(jīng)發(fā)展出較有特色的規(guī)模，以人為本的社區(qū)教育與高職院校對外服務(wù)有機的結(jié)合，將會極大提高高職院校社會服務(wù)的能力。

[關(guān) 鍵 詞] 高職院校；社區(qū)教育；社會服務(wù)

[中圖分類號] G718 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）16-0016-02

廣州市的社區(qū)教育發(fā)展迅速，并具有特色，在推進(jìn)社區(qū)教育的同時，與管理創(chuàng)新相結(jié)合，把社區(qū)教育服務(wù)提升到社區(qū)建設(shè)的高度。同時，廣州在大力發(fā)展學(xué)習(xí)型城市的進(jìn)程中，也加速了社區(qū)教育的普及化。廣州市高職院校林立，并有一批全國知名院校，這些院校呈現(xiàn)出各具特色的同時，也積極參與了相關(guān)的社區(qū)建設(shè)，尤其是在社區(qū)教育方面發(fā)揮了重大作用。

一、高職院校社會服務(wù)的意義

高職教育的特色就是以服務(wù)為主旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高對社會經(jīng)濟的貢獻(xiàn)率為目標(biāo)。

（一）社會服務(wù)水平是衡量高職院校的重要指標(biāo)

現(xiàn)代高校的主要目標(biāo)應(yīng)該是提供良好的社會服務(wù)，具備卓越的服務(wù)能力及超前的服務(wù)意識。尤其是高職教育，其功能定位于服務(wù)和促進(jìn)所屬區(qū)域社會經(jīng)濟的發(fā)展，滿足地方對現(xiàn)代化進(jìn)程中人才的需求。教育部曾經(jīng)專門提出增強高職院校服務(wù)社會的能力，促進(jìn)勞動力的職業(yè)技能的提升，促進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展。……