現代學徒制招生招工模式研究

[摘 要] 隨著我國高職教育的發展，大學生數量不斷增加，高校畢業生面臨的就業壓力也愈加嚴峻，如何提高大學生的就業率成為高職教育的首要任務。為促進高職教育適應不斷發展的社會需求，在教育部的指導下試行了高職院校與企業合作的現代學徒制招生招工模式。闡述了現代學徒制招生招工模式的特點，對其試行中出現的問題進行研究，提出改革策略，以期為我國高職教育改革提供論依據。

[關 鍵 詞] 高職教育；現代學徒制；招生招工

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）16-0012-02

現代學徒制招生招工模式是我國高職教育的一項重要改革，不僅體現了學校的教學特點，還重點培養了學生的實踐能力，這種與企業合作的教學模式，一方面使學生獲得了更加專業的技能，加快了高職院校的培養步伐，另一方面，現代學徒制招生招工模式還解決了學校的就業壓力和企業的招工難題。因此，現代學徒制度是一種特點鮮明的先進教學制度，符合學生、學校、企業三方面的共同需求。

一、高職院校現代學徒制試行現狀

為落實教育部《關于開展現代學徒制試點工作的意見》，高校應積極聯系企業開展現代學徒制試行工作，通過招生招工一體化的現代學徒制教學模式，提高學生的綜合素質，滿足企業的發展要求。

（一）教育部門、高職院校、企業在現代學徒制試行中的作用

1.教育部門

教育部門是現代學徒制試點工作的推行者，是現代學徒制教學方向的掌控者。……