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高中生物學習經驗與方法總結的思考

2017-10-20 15:41:34穆育良
數碼設計 2017年13期
關鍵詞:高中生物

穆育良

摘要:高中生物是一門強調觀察和比較的學科,通過觀察有助于我們發現身邊許多的新事物,通過比較則會引導我們找出新舊事物的不同之處。作為一門必修課程,高中生物在高中學習生涯中有著至關重要的作用,但是在學習過程中,不同與理科模式,很多知識點需要記,需要背,并且還需要保證在記憶的情況下合理利用到不同題型。本文就通過個人學習經驗,探討高中生物的學習心得。

關鍵詞:高中生物;學習經驗;方法總結

前言:高中的學業開始變的繁重,課程相對來說也比較緊張,再加上需要掌握的科目較多,很多學生在學習中會遇到不同的問題,因此,想要在繁忙的學習中達到學習的高效率就必須掌握一定的學習方法。對于高中生物的學習,不同人在學習經驗的總結上都會有所不同,但是這一學科的學科特點和學科規律是不會改變的,作為一名高中生,我想借此文將自己在高中生物學習中的經驗和方法進行總結,并在此分享給大家,希望能夠為更多的高中生物學習者提供參考和幫助。

1明確高中生物學習的目標

明確的學習目標勢必會對學習產生事半功倍的效果。在高中生物的學習中,明確學習目標是首要前提。在我看來,學習目標的分類有很多,既可以按照動機分類,劃分為自身對于學科的學習興趣或者對于一個好分數的追求等;也可以按照時間分類,劃分為月度目標、季度目標和學年目標等。作為一名生物學愛好學生,我更愿意將自己的學習目標明確為掌握更多的生物學科知識,用于豐富自己的認知。不同的學生對于目標的明確肯定有所不同,我對于學習目標的明確基于對這門學科的理解,高中生物作為高中的一門基礎學科有自身的規律,這就要求我們在今后的生物學科學習中不斷地去尋找這些規律并加以運用。在此我建議高中生找準自己的學習目標,只有目標明確了,才能發揮主觀能動性,提高學習的積極性。

2找準高中生物的學習方法

學習方法決定學習效果。人們常常說,選擇大于努力,我想,學習應該也是如此的。很多人學習刻苦努力,整日埋頭苦讀,但是成績沒有想象中理想,這種付出卻沒有得到相應收獲的現象我想應該要歸咎于沒有選擇好恰當、適合自己情況的學習方法。在我學習高中生物的過程中,成功的很大一部分得益于汲取到老師對于生物知識的講解和傳授,還有一部分的原因則是離不開自己主動探究學習。我將自己對于高中生物的學習方法主要歸納為提前預習、認真聽課和做好課堂筆記這三點。

2.1提前預習。作為學生,相信“提前預習”這四個字并不陌生,在這里,我還是想要再強調一下提前預習的重要性。提前預習并不是簡單的翻翻課本,讀讀課文,預習也是一個簡單的學習過程。在預習中要將自己不懂或者是有疑問的地方標注出來,這樣一來,在老師講課的時候我們就會抱著解決問題的心態,學習動機也會加強了。除此之外,通過提前預習對只是有一個大概的了解,有助于課堂上更好地跟上老師的思路。

2.2認真聽課。預習是學習的基礎,那么聽課就是學習的中心環節,只有在課堂上認真聽課才能獲得最大的學習效率,聽課是個綜合的過程,需要我們的身心配合,不但要耳朵聽,還需要眼睛看,用心思考以及動手記錄等。對于聽課要怎么聽這個問題,我們也應該有所明確。高中生物這一學科中涉及許多生物性知識,只有掌握這些規律,才能更好的利用規律去答題甚至是解決現實生活中的實際問題。因此,認真聽課必須得到重視。首先,要認真聽老師的思路。老師在上課前會對課程有一個簡單的梳理,我們一定要緊跟老師的思路,在老師一步步的引導下學習新的知識。我們以有氧呼吸和無氧呼吸這節課為例,老師一般會闡述這兩種概念,然后再將這兩種呼吸方式展開舉例并加以說明,只要我們能跟著老師的思路,整節課的脈絡就會非常的清晰,對于有氧呼吸和無氧呼吸的理解也會更透徹。

2.3做好課堂筆記。邊聽邊做好課堂筆記是一個良好的學習習慣,一堂生物課,通過老師的備課已經將相關的內容進行濃縮,傳授給我們的都是重點和精華,但是這并不意味著我們要記下老師說的每一句話,在課堂上,高效的提煉出老師講課的重點內容才是記筆記的關鍵之處。

3做好對高中生物學習的總結

良好的學習行為除了明確學習目標,找準學習方法之外們還需要我們做好課后的總結歸納。高中生物雖然屬于理科,但是它的內容更加偏重于文科類,自然也存在與很多記憶類的內容,這就要求我們在每堂生物課后都要進行歸納和總結,才能有助于我們更好地去記憶。同時,高中生物是一門章節之間聯系密切的學科,在學習完一章一節之后,只有及時的進行學習總結才能將學科內容熟練掌握,為之后的學習奠定基礎。養成總結歸納的學習習慣不但有利于對知識的掌握、積累和運用,更有利于自身知識系統的構建,從而達到對所學知識靈活運用的目的。在生物學科的學習中,很多知識看起來比較雜亂,但是通過圖表或者大綱等形式的梳理后我們的思路會逐步的清晰。

4結語

高中生物是高中教學中必修學的重要組成部分,但是依舊有許多人在對生物學科的學習上存在誤區和困惑,對于生物這門學科的學習,每個人的學習方式可能都會有所不同,但是作為一門規律性比較強的學科,如何學好高中生物依舊是有跡可循的。本文主要根據筆者自身的學習情況分別從明確學習目標、找準學習方法以及做好學習總結這三方面具體論述了高中生物的學習經驗與方法,希望能夠給正在為高中生物學習感到困惑的人提供一些參考。

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