新時期小學班主任德育工作思考

瞿蘭英+董小霞

摘 要：隨著教育的改革，在新時期的教育背景下小學班主任的工作也發生了很大的變化。其中最為明顯的是，班主任的工作核心內容變成了德育。在目前，很多小學班主任對于德育工作的開展還有些不適應，從而在開展工作中出現了很多的問題。根據這些情況，對新時期小學班主任德育工作進行了研究思考。

關鍵詞：新時期；小學班主任；德育工作

德育工作的開展對于小學生來說受益頗多，德育工作的開展有助于小學生形成良好的道德品質。在新時期下，班主任德育工作的開展受到了教育界的廣泛關注。對此，筆者從三個方面對于新時期小學班主任德育工作的開展進行了分析。

一、新時期下對于班主任的要求

隨著教育的改革，小學教育面臨了新的教育形勢。在新的小學教育形勢下，對于小學班主任的要求越來越高。作為新時期的小學班主任，首先應該打破傳統的班級管理模式，學會創新。在對學生進行評價時，也不能只看學生分數的高低，而是應該全方面地采取多元化綜合評價。此外，新時期的班主任不能夠只注重班級管理工作，還應該根據教育改革的要求注重德育工作的開展，要從多方面促進小學生的德育成長，為學生今后的發展奠定基礎。德育工作是新時期下班主任最重要的工作，班主任應該對于德育工作引起足夠的重視，并大力開展德育工作。

二、小學班主任德育工作中存在的問題分析

1.過于注重學生成績，忽視學生的德育發展

目前在小學班主任開展德育工作中，普遍存在過于注重學生成績，忽視學生德育發展的現象發生。很多班主任受了傳統“應試教育”的影響，在開展班主任管理工作中，將很多精力放在學生學習成績方面上，從而忽視了德育工作的開展。加上多數家長也不重視孩子的德育發展，只關注他們的成績，這導致很多成績優秀的學生在性格上存在缺陷。因為“應試教育”的影響，使得如今德育工作的開展面臨瓶頸。

2.德育方式過于單一化

小學德育工作的開展大多是在課堂上，教師利用理論知識給學生灌輸德育知識。這種單一的德育方式，使得很多小學生對于教師的德育工作產生反感。加上小學生認知能力較弱，對于德育的理論知識不能夠深入地理解。培養學生的德育意識，是需要教師將理論和實踐結合的。但是在目前德育工作的開展中，很多教師忽略了這一點，導致德育方式單一枯燥。

3.小學生德育意識比較薄弱

小學生因為年齡限制，所以德育意識比較薄弱。這也是為什么要在小學開展德育工作的原因，因為這個階段的學生年齡很小，身心還處于發展中，具有很強的可塑性。小學生的心理還比較優質，對于道德教育沒有很好的是非觀念，所以班主任在開展德育工作時會表現得比較吃力。

三、關于小學班主任開展德育工作的幾點建議和思考

班主任是小學德育工作開展的主導者，因此，要做好德育工作，必須以班主任為核心進行。

1.轉變教學觀念

為了更好地開展德育工作，班主任首先要轉變教學觀念。班主任要把傳統的教學觀念拋棄，將素質教育的教學觀念貫穿到德育工作中去，這樣才能促使學生今后的全面發展。班主任不僅要關心學生的成績，更要注重學生品德的形成。[1]班主任可以通過一些活動來激發學生去做好事，從而培養學生良好品德的形成。例如，在班級中可以建立好人好事榜，通過獎勵制度鼓勵學生做好事，讓學生通過做好事，形成優良的品德。此外，教師應該加強與家長之間的溝通，讓家長重視德育工作，做到家校合一共同培養學生的道德品質。

2.多元化地開展德育工作

在開展德育工作時，班主任應該采取多元化的方法進行德育教育。多元化的方法不僅可以有利于德育工作的開展，還能激發學生的德育學習興趣，有助于德育工作的效率提高。教師可以利用多媒體設備進行德育教學，讓學生通過多媒體設備直觀地了解教師開展德育工作要表達的品德教育內容。[2]此外，班主任還可以有針對性地開展辯論會，讓學生討論品德在生活中的重要性，這不僅讓學生能夠明白品德教育的重要性，還能促使學生養成良好的品德，從而運用到日常生活中去。這種多元化的德育方法，有助于激發學生的熱情，幫助學生更好地理解德育內涵。

3.利用班干部樹立榜樣

班主任本身工作任務就比較繁重，在開展德育時，班主任要學會培養一些得力的班干部，這樣才能減輕班主任的重擔，有助于班主任更好地開展德育。班主任可以利用班干部，給學生樹立一個德育榜樣，從而促使學生向班干部學習。此外還可以成立“互相幫助”小組，讓每個小組之間互相幫助，互相比拼誰的好事做得多。同時，班主任要多和每個小組的組長進行交流溝通，了解學生的具體情況。

總之，作為小學班主任，應該正視目前德育工作開展中存在的問題。班主任應該通過多方面對于問題提出有針對性的對策，這樣才能提高德育工作的質量和水平，從而為學生良好道德品質形成奠定基礎，促進學生今后的發展。

參考文獻：

[1]譚芳霞.關于小學班主任德育工作的幾點思考[A].全國教育科學學術交流會論文集[C]，2016：1.

[2]楊亞麗.淺談小學班主任德育工作的一些思考[N].發展導報，2016-09.

編輯 溫雪蓮endprint