高校思想政治教育可利用的科技元素有哪些

李靜

摘要 教育工作需要與時(shí)俱進(jìn)，需要不斷進(jìn)步和發(fā)展才能匹配教育方針政策的要求，符合大眾的學(xué)習(xí)需求。高校思想政治教育是必不可少的教育項(xiàng)目，將科技元素融入到教育過程之中，充分利用科技元素帶來的便利，能夠讓高校思想政治教育的手段更豐富、方式更活潑，效果也更加明顯。本文從高校思想政治教育對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、電子圖書館、多媒體傳播媒介等科技元素的應(yīng)用進(jìn)行了分析討論。

【關(guān)鍵詞】高校思想政治教育；科技元素；互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)

大學(xué)生是一個(gè)思想活躍并且善于接受新生事物的群體，但這個(gè)年輕的群體又帶有一些過于活潑跳躍的特征，顯得缺乏定性。死板、僵硬、套路化的思想政治教育是肯定無法獲得大學(xué)生群體的認(rèn)可，想要讓大學(xué)生們真正接受思想政治教育的內(nèi)容并樂在其中就必須要讓高校的思想政治教育“與時(shí)俱進(jìn)”。

1 高校思想政治教育過程中互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用

互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的利用已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)中最大的熱門，同時(shí)也是社會(huì)中每一個(gè)行業(yè)都在積極探索和研究的項(xiàng)目，高校的思想政治教育工作也少不了對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的利用，而且不僅要用到互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，還要大量的用、巧妙的用，積極有效的應(yīng)用。

對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的利用最基礎(chǔ)的便是大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)，而這也是效果頗為明顯的一個(gè)項(xiàng)目。高校在校園官方網(wǎng)站上開辟一個(gè)專門以思想政治教育為主體的平臺(tái)，或者專門建設(shè)一個(gè)思想政治教育網(wǎng)站都是不錯(cuò)的選擇。這一類思想政治教育網(wǎng)站的主要任務(wù)是傳遞黨和國(guó)家的基礎(chǔ)路線、政策方針，傳播黨和國(guó)家的政治理念與先進(jìn)思想，對(duì)最新出臺(tái)的或者是改進(jìn)的政策、條例等進(jìn)行公式宣傳。

對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的利用還體現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)上。“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)是國(guó)家號(hào)召開展的互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)深度結(jié)合模式，在高校思想政治教育方面也發(fā)揮著非常積極的作用。“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下高校的思想政治教育呈現(xiàn)出以下幾種特征：首先，模糊了思想政治教育主客體的概念，輔導(dǎo)員與大學(xué)生之間不再是界限分明的師生關(guān)系，而是共同利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)獲取信息、參與思想政治教育的關(guān)系。其次，高校思想政治教育空間范圍得到了擴(kuò)展，在傳統(tǒng)的教育方式、教育范圍外海能進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)教育。第三，高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生之間可以實(shí)現(xiàn)思想政治教育的雙方互動(dòng)。

2 高校思想政治教育過程中信息化技術(shù)的利用

電子設(shè)備、信息化技術(shù)等都是處于科技前沿領(lǐng)域的項(xiàng)目，而且都處在高速發(fā)展、快速進(jìn)步的狀態(tài)，高校思想政治教育過程中也需要充分利用到這方面的內(nèi)容，如此才能讓這個(gè)時(shí)代最具代表性的科技元素充分應(yīng)用到思想政治教育工作之中。首先，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的充分應(yīng)用。這一類技術(shù)的應(yīng)用可以實(shí)現(xiàn)教育空間的轉(zhuǎn)化與擴(kuò)展，現(xiàn)在開展高校思想政治教育工作不僅可以利用實(shí)體空間，還能利用數(shù)據(jù)化的信息空間。其次，電子圖書館的應(yīng)用。現(xiàn)在每一所高校都在積極建立電子圖書館，這個(gè)電子圖書館不僅能夠承擔(dān)者信息的錄入、儲(chǔ)存工作，還能夠承擔(dān)者信息傳輸、交流以及在線閱讀體驗(yàn)等服務(wù)。高校思想政治教育有關(guān)的所有信息內(nèi)容都能夠收錄其中，讓高校的輔導(dǎo)員、大學(xué)生群體能夠無時(shí)差、無地域間隔的使用。第三，網(wǎng)絡(luò)信息傳輸與手機(jī)等移動(dòng)終端相結(jié)合的信息傳輸及閱讀模式，可以進(jìn)行24小時(shí)無間隔的信息化數(shù)據(jù)傳遞與接收，高校思想政治教育工作的相關(guān)內(nèi)容也能轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)化信息進(jìn)行這樣快速而直接的傳遞。第四，有關(guān)高校思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)信息一體化平臺(tái)的建設(shè)也是信息化技術(shù)應(yīng)用于高校思想政治教育工作中的突出表現(xiàn)。通過這樣的專業(yè)信息化平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育大數(shù)據(jù)信息的收集、整理和分析，可以對(duì)大學(xué)生思想政治水平進(jìn)行全程的監(jiān)督管理，同時(shí)還能對(duì)大學(xué)生的思想政治狀態(tài)進(jìn)行預(yù)判分析，為實(shí)際教育工作提供理論依據(jù)和數(shù)據(jù)支持。

3 高校思想政治教育過程中多媒體傳播媒介的應(yīng)用

高校思想政治教育活動(dòng)其實(shí)就是一種像高校學(xué)生傳播黨和國(guó)家的思想政治觀念、傳達(dá)新政策、新思想的活動(dòng)。在現(xiàn)代科技興起以前，進(jìn)行這一項(xiàng)教育傳播活動(dòng)的時(shí)候，主要采取傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，傳播媒介單一，效果也不理想。現(xiàn)在的思想政治教育活動(dòng)中可應(yīng)用的多媒體傳播媒介非常豐富，而且都帶有鮮明的科技特征。

在現(xiàn)階段值得充分應(yīng)用的多媒體傳播媒介分別是：第一，微博。微博作為一種大眾化的信息傳播媒介深受青少年群體的喜愛，善于接受新生事物的大學(xué)生群體對(duì)微博的關(guān)注度和應(yīng)用率都非常高，是以高校可以充分利用微博的傳播特性及大學(xué)生群體對(duì)微博的喜愛之情開展思想政治教育。第二，微信。微信是目前用戶群體非常高的一款軟件，大學(xué)生群體的微信使用率高達(dá)90%以上。高校輔導(dǎo)員完全可以建立校園微信群，配合高校思想政治教育課程進(jìn)行政治思想的傳播和教育，同時(shí)也能在這個(gè)微信群中進(jìn)行思想交流。第三，QQ。QQ、QQ群等均是青少年群體經(jīng)常涉足的網(wǎng)絡(luò)媒介，高校應(yīng)充分利用這些媒介，一方面是為了傳播更多思想政治教育內(nèi)容，另一方面是為了了解學(xué)生的思想狀態(tài)、政治覺悟。第四，網(wǎng)絡(luò)電子課程。錄制/下載或者是借助先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)視頻和直播技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程直播都是傳播思想政治理念與精神的有效途徑。這種方式增強(qiáng)了高校思想政治教育的靈活性，突破了思想政治教育的地域、時(shí)間以及教學(xué)模式的限制，讓高校學(xué)生有更多機(jī)會(huì)接受思想政治教育。第五，其他社交軟件及網(wǎng)絡(luò)媒體，例如，論壇、貼吧、BBS。

4 結(jié)語

總之，將各種眩目的、先進(jìn)的、帶有科技元素的技術(shù)、工具等充分的利用起來，使其在高校思想政治教育工作中發(fā)揮更加積極的作用，對(duì)高校的思想政治教育極為有利。并且通過這樣的方式能真正讓大學(xué)生思想政治教育活潑、生動(dòng)起來，讓大學(xué)生思想政治教育與時(shí)代同行，也讓大學(xué)生思想政治教育真正發(fā)揮作用。

（作者單位：常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院）