父母別來當裁判

李洪波

【摘 要】一個人孩子的成長是家庭、學校、社會相互作用影響的結果，而家庭作為孩子成長的最初園地，對小孩的成長，成才、成人起著至關重要的作用。文章結合自己兩個小孩所發生的“斗毆”事件，闡述了作為父母在小孩之間產生矛盾或誤會時，不應當裁判的觀點，有利于父母改進教育方式，為孩子提供情感上的支持。

【關鍵詞】父母；家庭教育；裁判

無意中在網上看到兩篇關于小孩被打后，要不要還手或者打回去的文章，不同的觀點，眾說紛紜。看完后，也不由想起前幾天我們家健健和康康雙胞胎兄弟倆的一段小插曲。

這天和往常一樣，我下班先到家，好心情的哼著小曲，做起飯來，一想起兩家伙回來后，看到他們喜歡吃的菜時那一臉興奮的樣，臉上也情不自禁的泛起了笑容。正在自我陶醉之時，聽到了開門聲，接著沒有看到預想中興奮的笑臉，而是走在前面黑著臉的老婆，還有嘟著嘴，眼圈紅紅的康康，卻沒見健健的人影。老婆回答了我疑惑的眼神：“他倆放學后在學校打架，一直打到車上，健健正在車上生氣，不愿下車回家！”“為什么打架，還一路打著回家？”“聽說是兩個在一起玩的時候打起來的，接著哥哥回到班上叫了同學一起過來打弟弟。”聽到這，我的心咯噔一下，第一反應就是氣憤，然后接下來的是恐懼。以前聽說那些不聽話的孩子，在學校打架，欺負同學，今天聽這么一說，突然覺得這個問題好嚴重，兄弟兩打架倒是沒什么，關鍵是完了還叫上別人一起來打，這算什么事？是我的教育出現了什么問題？還是……似乎潛意識里，已經把哥哥往壞孩子那邊靠了。而面對他還在車上這回事，采取的是一貫的冷處理，不予理睬，就讓他呆在車里吧，看他能呆多久，把車窗搖下來就行了。接著做我的飯，不過好心情已經不翼而飛，心里就一個“亂”字，我該怎么處理？我該怎么辦？深呼吸，冷靜了幾分鐘。哥哥已被老婆拽回家來，聽到健健悶哼著發脾氣的聲音，我裝成若無其事地笑著在廚房喊道：“健健，上完廁所記得沖水哦！”面對這句話，他大概錯愕了幾秒后，接著是低笑聲，老婆也很適宜地接到：“健健，你看，爸爸還以為你在拉便便呢？”

雖然健健還是在生著氣，但情緒已經明顯好多了。此時，我讓老婆接過手中的活，把健健抱起來，安撫了一下他的情緒后，開始詢問其中的原由：“我知道健健一直是個乖孩子，也一直都很照顧弟弟，不會無緣無故的去打弟弟，今天這么做，肯定有你的原因，但是，如果你不把它告訴爸爸，我們就會以為是你的不對，你便會受到冤枉或者委屈。”健健肯定的點點頭，開始哽咽著說：“我們在一起玩，康康在爬桿的時候，沒爬好，差點掉下來，我們班的同學就笑他，結果康康追著人家打，沒打到，就打我。”旁邊的康康不服氣了：“哪里是這樣的，明明就是你，你在嘲笑我，還叫你們班的同學，也是你的哥們過來打我，還打到我的心臟了。”場面又開始紊亂，兄弟倆開始各說各的理。忍住躁動的情緒，深呼吸，調理了一下：“好，現在，我在問哥哥，弟弟就先別說話，等下我會問弟弟，如果弟弟再插嘴，就請在地上打個滾給我們看！”兄弟倆又忍不住笑了，氣氛就此緩和了點。接著，我問哥哥：“弟弟在玩的時候，差點掉下來，別的同學在笑，你有沒有笑？”哥哥不吭聲了，想了一會就說：“我只輕輕的笑了一下，我看他們笑，我才笑，可是他看別人跑了，就打我出氣，還叫他們班的同學也來打我，我才叫一個，他叫了幾個！”我的腦子再一次紊亂，這不是打群架嗎？看著弟弟蠢蠢欲動的表情，壓住火氣，接著哥哥的話道：“爸爸先來幫你們整理一下，看是不是這樣，好嗎？”兄弟倆都點點頭表示同意，我理了理思緒，笑著道：“放學后，你們都在玩，弟弟玩的時候，不小心，差點掉下來。”康康猛點頭，附道：“是啊，我那時還是頭朝下面的，我用手使勁抓著，不知道多危險！”我表示緊張的說：“哦，就是在很危險的時候，弟弟看到旁邊的同學在笑他，心理很氣憤。然后就想著哥哥了，哥哥肯定不會笑他的，哥哥一定會來幫助他的。”弟弟很肯定的點頭，而哥哥，卻一聲不吭的低下了頭。我接著說：“誰知道，哥哥不但在弟弟很危險的時候沒有來幫助弟弟，而是也和別人一樣在那里笑。弟弟當然就很氣憤，于是去打了哥哥。”哥哥也為自己申辯起來：“我當時沒看到他發生危險，只看到別人笑，我就跟著笑，誰知道，還沒反應過來，就被他打了，要不然，我肯定會去幫助他的。”我表示理解與贊賞的對著哥哥說道：“哦，原來哥哥是沒看到，不是故意笑弟弟的，其實哥哥還是很愛弟弟的。”弟弟開始嬉皮笑臉起來：“原來是場誤會，誤會啊！對不起，哥哥，是我錯怪你了！”健健此時也已經露出了輕松的笑容：“沒關系，我也有錯，不該再叫同學過來打你的，對不起！”孩子的一場誤會，卻牽引著我大人太多的情緒。該輪到我教育他們了：兄弟倆的事情，是屬于內部矛盾，第一，不能請同學來一起打架，這樣從某種意義上來說，聚眾斗毆，還是犯法的。第二，放學后就在規定的地方等爸爸媽媽來接，不能亂跑，更不能去玩危險的東西……一輪政治教育后，兩人心服口服的拉著手進房間做作業去，留下了沉思的我。

面對這件事，我慶幸幾次都控制住了自己快要爆發的情緒，冷靜不失幽默的處理，讓兄弟倆就此化解了一場矛盾，更重要的是，沒有傷到任何一個人。其實，像我這種情況，在大多數的多個孩子家庭，或多或少的都會存在一些，包括自己小時候，和妹妹之間也總會發生摩擦。那時，不管父母批評哪一個，總會有一個不服氣，時間久了，就彼此都認為父母不喜歡自己，甚至愈是討厭起對方來，雖然長大后也為那時幼稚的心理發笑，可是誰又能說，每對姊妹長大后都能感情很好呢？那些兄弟姐妹之間，為了點小利益鬧矛盾，甚至大打出手的，也不少見。做父母的有時候也確實很難做到一碗水端平，既然這樣，那就不如民主的來處理這些小矛盾。也許，有時候，把問題拋給他們自己，讓他們自己來判斷，會比我們家長當裁判效果好得多。牙齒和舌頭都有不和的時候，何況是孩子，小孩之間打鬧是很正常的事情，很多時候我們大人只需要用一顆純潔的童心來當觀眾，孩子沒有我們想的那么復雜，也沒有那么多的對錯可言。在必要的時候幫他們分析事情，無需你去裁決，裁決的事情就交給他們自己吧！正如那篇文章中所說：“過度的評價本身就是一種傷害，孩子的任何行為，沒有‘好與‘壞，只有不成熟。”

參考文獻：

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[3]任正中.父母需要培養“兩平心”[J].科學咨詢（教育科研）.2017（06）