論普通中學體育特長生培養與選拔

孫東升

[摘 要]體育特長生在校園體育文化建設中往往有著舉足輕重的地位，對體育特長生的培養也越來越重要，因此，學校要明確發展總體要求，明確培養體育特長生的重要性、明確導向要求、明確任務，全面做好體育特長生的培養與選拔工作。

[關鍵詞]體育特長生；培養；選拔

[中圖分類號] G633.96 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058（2017）18-0052-01

如今，各學校都大力發展體育特長生，競爭激烈，而要想在新的高考制度下讓體育特長生更好地發展甚至有所突破，教師必須在讓學生全面發展的基礎上，探尋出一條適應素質教育和特長發展的雙重道路，對此，我提出了以下幾個方面的想法，供體育教育界同仁思考。

一、明確學校發展總體要求，建立中學體育特長生培養目標

中學要發展，就要能培養出綜合全面的人才，就要把中學生綜合素質教育放在首位，中學生綜合素質教育中，體育教育對其各方面素質發展又起到推動作用。因此，各學校要把體育教學工作作為一項長期工作來抓好抓實。利用學校的各種資源，加強對體育特長生的培養，不僅能提高學生的運動水平和能力，還可以為學校組建一支高水平的業余代表隊。代表學校參加各級各類的體育比賽，既鍛煉了學生也為學校爭得榮譽，使學校的知名度得到提升。學校對體育特長生的培養，不僅可以代表學校參賽爭光，而且可以為學生參加體育高考積累經驗，使他們畢業時能順利升入高一級的學校。因此學校對體育特長生培養的方向很明確：為高等院校輸送體育人才。

二、明確中學培養體育特長生重要性，打造培養體育特長生的品牌

普通中學對體育特長生的培養，不僅是學校體育工作的重要指標，也是學校校園文化建設的亮點。學校體育工作要加大普及力度，只有普及了才有提高，才可以挖掘出更多更好的體育特長生，學校參加各級各類比賽也有了更多選擇，選擇多了就會有好成績。所以要有提高，要有好的比賽成績，就得對體育特長生進行專門的選拔與培養。

三、明確導向要求，全面抓好中學體育特長生培養工作

1.選材是關鍵。如何選拔體育特長生，要根據教師制定的培養目標進行。把身體條件好、熱愛從事體育運動的人才選拔出來，進行系統的、有目的地培養，以取得好的運動成績。好的選材可以利用各種方法來預測，依靠多方面的數據和材料綜合地加以判斷，比如說遺傳學、形態學、生理學和統計學等，讓選材更加專業化、科學化。

2.目標管理為導向。（1）以學生為主體，制定的目標要符合學生的實際情況。（2）在符合學生實際情況的基礎上把目標定得比實際水平要高，這樣學生才能夠加倍努力，更好地完成制定目標。（3）體育教師要因材施教，讓學生了解自己，明確個人目標。學生及時向指導教師反饋問題，師生共同解決問題，讓學生參與其中才能有更大的動力去完成任務。

3.重視體育特長生。（1）體育特長生的培養與選拔要作為一個長期工作來抓，要適應發展的需要，把學校、家庭、社會結合起來，給他們創設一個和諧的發展空間。要注重體育特長生的全面發展，要為他們的前途負責，讓他們有更多的人生選擇。（2）針對體育特長生制定專門的管理制度，在訓練中出現的問題要及時給予幫助并解決，對他們的心理健康要及時關愛，讓他們在一個和諧、有愛的教育環境中成長。所以一定要在思想上高度重視體育特長生。

四、明確培養體育特長生的任務，促進特長生德智體全面發展

1.培養體育特長生良好的思想品德。重視特長生的思想品德教育，嚴格要求他們，把德育放在首位，使之養成良好的學習、生活和行為習慣，讓家長放心，讓學生成人、成才。

2.狠抓體育特長生的文化學習成績。作為體育教師，要與文化課教師緊密配合，讓體育特長生學好文化課。要讓學生順應時代發展，在練好專業的同時也要努力學習文化課知識，只有把專業和文化課都學好了才有可能進入高等院校學習、深造，將來才有可能找到好的工作，生活才會更美好。

總之，在中學體育文化建設過程中，要更好地開展體育特長生的培養和選拔工作，就要發揮體育特長生的作用，通過多種方法手段，加強學校運動隊建設。要在各項比賽中發掘一批有潛力的運動員苗子，加強特長生隊伍的建設，重點打造出具有學校特色的高水平運動隊。

（責任編輯 黃 曉）