從中美籃球運動的差距看其人才培養模式

倪震

摘要：倫敦奧運會和里約奧運會的失利是中國男籃近二十年來最慘痛的教訓，后姚明時代的頑疾被無限的放大了出來。青黃不接，沒有優秀的年輕球員頂上來，或者說所謂的優秀年輕球員頂上來了，但是面對亞洲或世界強隊還是不堪一擊。筆者通過對比中美的籃球人才培養機制結合CUBA，CUBS兩個大學生聯賽的開展，希望給中國籃球的后備人才培養提供一些有價值的合理化建議。

關鍵詞：籃球運動；后備人才；培養；大學生聯賽

一、中國籃球運動水平發展變化

（一）輝煌歷史

籃球，世界第二大運動，有著很強的健身性和趣味性，正受到越來越多人的喜愛和重視。美國是世界第一超級大國，其各方面實力在世界上都是首屈一指，當然，籃球也不例外。美國一向都享有“籃球王國”的美譽，其中，又以美國國家籃球協會，即“NBA”最負盛名，被譽為是籃球界的托拉斯。

中國，世界第一大發展中國家，被世人譽為“東方睡獅”。如今，她已睜開了沉睡多年的雙眼，大踏步的前進。改革開放以來，國民生產總值，國人的整體素質有了很大的提高，尤以體育最為明顯。在九二年巴塞羅那，九六年亞特蘭大奧運會上中國代表隊取得了不俗的成績，特別是在2008年的北京奧運會上更是技壓群雄，名列金牌榜首位，在共和國歷史上寫下了輝煌的一頁。隨著共和國體育整體水平的發展和提高，人們非常喜愛的籃球運動水平也逐步的提高了。不知不覺，中國男藍已經稱霸亞洲藍壇多年。從錢澄海、白金申這些老一輩的籃球名宿到現在正值壯年的年富力強的少壯派教練員，王非、阿的江，杜鋒等，當年曾經叱咤藍壇，如今走下賽場，走上工作崗位，繼續獻身籃球運動。他們手下的愛將如：姚明、王治郅、胡衛東、劉玉棟等，更是令對手聞名色變，在亞洲罕逢敵手，在世界上也受人矚目。如今，易建聯正如日中天，而小將周琦也正在飛速成長，成功進入休斯頓火箭隊的常規賽陣容。

同樣的，中國女藍也曾是亞洲霸主，世界勁旅，曾涌現出叢學娣、宋曉波、邱晨、鄭海霞，苗立杰等一大批世界名將，在世錦賽、奧運會上都獲得過亞軍、季軍。

（二）競技水平成績的嚴重下滑

如今，隨著社會的進步，生活質量的提高，我國籃球健兒的體質有了明顯的增強。主要表現在平均身高，體能，體重及其與之相適應的靈活性。但是成績卻停步不前，女藍還出現了大幅度下滑，男藍也輸給過韓國，伊朗等強隊，甚至2013年亞錦賽還輸給了中華臺北隊，當了回“亞洲老五”。特別是在倫敦和里約奧運會上，一場未勝便打道回國了。筆者觀罷此次中國男藍的所有賽事后頗有感觸：倫敦和里約奧運會上的表現實際上是中國男藍現狀發展的必然結果。是“姚明依賴癥”的病情大爆發，它留下的是遺憾，警示與不解。

“遺憾”的是籃球在我國是一個擁有廣泛群眾基礎的競技體育項目，為它如癡如迷的人堪稱世界之最。但有著眾多籃球人口的籃球大國卻因近十年對姚明的過分依賴而忽視了后備人才的培養。

“警示”的是中國的籃球為什么就如此脆弱，特別是男子籃球隊自1984年絡杉磯奧運會后，歷經幾十年的各類大賽都沒能打入比奧運會前八名更好的成績。2013年的亞錦賽更是跌入谷底，泱泱大國的男兒們究竟是什么東西比別人差，才造成這樣的結果呢？

“不解”的是中國男藍在倫敦奧運會的比賽中，中國隊在第一次沒有姚明參賽的情況下，表現怎么就像兩支差異極大的不同球隊。隊員們的技戰術的應用效果怎會有如此大的落差，確實讓人費解。

二、成績下滑的原因

（一）亞洲球隊整體水平的提高

體育總局領導和籃球界前輩在2013年亞錦賽和倫敦里約奧運會后對中國男籃進行會診時強調：“男藍現在在世界上，甚至亞洲的強手多，這是事實，但如何面對無姚明時代，重回世界八強，應當好好反思和總結。”特別是澳大利亞隊和新西蘭歸入亞籃聯后，中國籃球的稱霸之路將變得更加艱難。女籃雖然稍微好一些但是日本隊近幾年的崛起也讓中國女籃吃了不少苦頭，接連丟掉了兩次亞洲冠軍。

另外，2013亞錦賽“中——韓”，“中——伊”之戰所表現出來的差距與“中——臺”之戰中所表現出的差距也是大同小異的。它的主要內容包括：1、中國男籃80年代既定的戰略目標“沖出亞洲，走向世界”，進入00年代初就出現了奮斗目標的不確定性，更使我國男籃技戰術打法在00年代中后期開始出現過分依賴姚明，滯后于本隊的基礎條件，顯現出不能適應世界籃球運動發展的需要。

（二）中國男籃“差”在運動過程中的力量對抗上

還不能適應強對抗下的技術運用，中國的球員身材，力量和體能方面都不吃虧，但是在和歐美強隊的對抗中卻總是顯得“弱不禁風”。

（三）中國男籃“缺”的就是能結合本隊技戰術特點的適應籃球運動發展規律的、對變的攻防戰術體系

進攻中沒有適合自身特點的體系無形中使對方的防守面積和防守難度相對減少，進攻活動范圍更寬松，這樣客觀上就起到了我方場上的5人加起來不僅沒有大于5，反而小于5，使進攻和防守看起來顯得更加困難。

三、中美籃球后備人才培養模式的對比

造成上面這些問題的出現除了一些客觀因素外，我認為后備人才培養的單一模式也是主要因素之一。

馬克思指出：人類的一切活動都是由它相應的需要引起的，而且還有需要規定著。因而，社會需要是一切事物存在和發展的動力。

長期以來，我國籃球運動員的培養依靠業余體校——體校——體工隊的模式進行，基礎十分單薄。我國有著眾多的人口，有著無數可造之才，單純依靠計劃體制下培養人才的方法，已經不能滿足籃球運動向更高層次發展的需要。

眾所周知，前面提到過的“NBA”是世界巨星的聚集地，而為它輸送人才的不是各個省的專業隊，而是NCAA（美國大學生體聯）。美國的這種籃球人才的培養途徑看似簡單，其實也是緊密聯系，環環相扣的。

首先，基礎的籃球教育要扎實。這就需要孩子們在接受初級教育的時候就要受到最純正的基本功訓練。在美國的初、高中甚至是小學的體育老師（包括籃球老師）的專業水平決不亞于我國的專業隊員的水平。就算技術水平不夠好，其教練水平也是非常專業的，從他們那里學到的東西，能使你終身受用不盡。所以美國的初、高中教練員水平有的比我國大學教練的水平還要高。

美國孩子除經受小學、初中、高中基礎訓練的同時，還有相對的各級聯賽的錘煉和洗禮。美國從小學到高中的聯賽制度也是很完善的，正規的程度不亞于我國的大學生聯賽。這就使得球員們從小就接受了正規的比賽訓練，使他們從小就養成了對比賽嚴謹、端正的作風。最后送到大學后，教練員把戰術進行合理安排就基本可以了。

美國正是長期堅持這種人才培養的方式才使其“NBA”成為了世界最優秀的籃球運動員的王國。如今，想證明自身的價值，證明自己是最好的，目標只有一個——進軍NBA。

回過頭來看中國，剛才上面提到的依靠業余體校——體校——體工隊的模式進行，已不能滿足籃球運動向更高層次發展的需要。這時，出現了CUBA，隨后在2004年又誕生了CUBS，他們是我國籃球運動發展到一定階段的新生事物。目前在青少年中已產生深遠的影響。它的出現開辟了一條籃球人才培養的新路子，既小學——中學——大學——專業隊，也就是現在發展良好的CBA和WCBA，為籃球事業的發展增添了新力量，它將用大學生籃球聯賽來帶動中小學籃球運動的普及和發展，從而為我國籃球人才的培養形成厚實的基礎。

CUBA和CUBS的發展，具有很強的優勢：第一，它的產生適應了我國籃球運動現狀的需要，為籃球運動開辟了一條人才培養的新路子；第二，他們為大學提高知名度提供了條件；第三，為高校體育引人了競爭體制和精神動力。它的宗旨是“發展高校籃球，培養籃球人才”，所有的工作都將圍繞這樣一個宗旨展開，這也為CUBA規定了一個總目標。

然而，它也存在著一些不足，它的競技水平與后備人才現狀并不能滿足我國籃球運動發展的需要。其一，大學生籃球聯賽整體水平不高。其二，高水平運動員太少，雖然近幾年涌現了一些大學生球員參加了CBA和WCBA，但大多數是替補隊員，而且身體素質、技戰術水平不能滿足我國最高層次籃球運動的需要。

從競技體育的發展規律來說，影響競技水平的因素主要有兩個，即訓練和比賽。但CUBA和CUBS的特點決定了其不能夠僅僅取決于兩個因素。因為大學四年時間是一個很短的階段，除了訓練，比賽還要完成學業，籃球運動水平通過大學階段的提高畢竟是有限的。所以，我認為從這一點應向美國學習借鑒一下。即廣泛開展中、小學籃球運動，并使之訓練比賽正規化，大力提高初級教練員的業務水平，使運動員從小就把基本功打牢，打堅實。

當然，美國及西方一些籃球水平高的國家的人才培養體制已經形成了良性循環，而我國的CUBA，CUBS的培養模式才剛剛起步。高校的籃球運動訓練也存在很多問題，訓練管理不規范，比賽鍛煉機會少，隊員條件遠沒達到培養高素質人才的要求等。但CUBA和CUBS還是開辟了我國籃球人才培養的新路，我們已經走出了可喜的第一步，它的潛力還很大的。我想，影響大學生籃球運動水平的因素主要有以下四個：訓練；管理；運動員的自身起點；教練員的敬業精神和業務能力，只要把這四個因素逐步完善了，那我們“稱霸亞洲，打敗歐洲，沖擊美國，早日進入世界強隊”的目標實現也就指日可待了！

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（作者單位：廣西師范學院體育學院）