論小學語文課堂的拓展閱讀教學對策

摘 要

隨著我國教育改革的不斷發展，小學語文教學也開始受到了人們的廣泛關注。尤其是對于閱讀教學來說，教師就要做好拓展與延伸工作，激發出學生的學習興趣，幫助學生正確理解文章中的內容。因此，在實際教學中教師就要做好研究與分析工作，采取有效的教學方法，提高拓展閱讀教學的質量。基于此本文針對小學語文課堂中的拓展閱讀教學進行了簡要闡述，并提出幾點個人看法，僅供參考。

【關鍵詞】小學語文；課堂教學；拓展閱讀；教學分析

在小學語文教學中閱讀屬于最為基礎的內容之一，同時也有著極為重要的地位。因此，在實際教學中教師就要進行拓展與延伸，以此來滿足學生的學習需求，激發出學生的學習興趣，幫助學生提高閱讀量，從而增強學生的整體素質。

1 小學語文拓展閱讀的重要性

1.1 幫助學生鞏固語文知識

只有具備扎實的語文基礎知識，才能提高學生的語文學習能力。因此，在實際教學中教師就要及時組織學生進行閱讀學習，以此來提高學生的閱讀能力，增強學生的語文素養。如在閱讀教學中教師給學生一定的時間來讓學生進行自主閱讀，從而增強學生的語文學習能力，讓學生利用工具書等來解決不理解的問題，加深對這一知識的印象。通過這種教學方法，不僅可以幫助學生鞏固基礎知識，同時也可以激發出學生的學習積極性，促使學生主動參與到語文學習活動中去。

1.2 幫助學生養成良好的閱讀技巧

在語文閱讀教學中，教師就要及時向學生傳授一定的語文閱讀技巧，以此來提高學生閱讀的積極性。第一，教師要及時引導學生進行大聲的朗讀。學生只有主動參與到閱讀中去，才能理解文章中的內容，這樣也就可以加深對文本知識的理解。第二，教師要培養學生的默讀能力。在教學中也要有計劃的引導學生，幫助學生養成邊閱讀邊思考的習慣，以此來提高學生的閱讀與理解能力。第三，教師要鼓勵學生進行背誦，以此來加深記憶。在教學中教師要及時給學生介紹一些名篇佳作，以此來加深學生的印象，培養學生的鑒賞與欣賞能力，增強學生的語文閱讀效果。

1.3 養成正確的閱讀方法

只有進行正確的閱讀，才能提高閱讀的效果，幫助學生理解文章中的內涵。因此，在教學中教師就要注重引導學生，幫助學生理解文章中的含義，同時還要讓學生選擇正確的閱讀方法來提高閱讀的效果。第一，教師要組織學生進行略讀。一般來說，文章都是從中心來進行闡述的，通過略讀可以幫助學生理解文章的整體，明確自重的主題句，從而理解好文章中的內容，分析出其中的語言特點。第二，要引導學生進行細讀。通過仔細的閱讀，以此來分析出文章中的細節問題，從而明確其中的語言特點，找出關鍵的信息，加強文章的結構，加深對文章的理解。第三，要進行推讀。這種閱讀方法是學生在自主學習過程中常常會運用到的一種閱讀方法。通過從學生的認知能力上出發，以此來幫助學生學習與理解，從而在提高學生閱讀速度的同時，培養了學生的閱讀能力。

2 組織學生開展相關活動

在小學語文閱讀中，教師就要采用開放式的教學活動，以此來激發出學生的學習積極性，提高課堂教學的質量。因此，在教學中教師就可以讓學生通過朗誦以及編寫語文小報等方法來進行拓展閱讀，從而實現閱讀的延伸，幫助學生將理論與實踐聯系在一起，加強與語文知識的認識。如學生在學習《皇帝的新裝》的過程中，教師就可以組織學生進行角色扮演，活躍課堂教學的氛圍，激發出學生的學習積極性，同時還要讓學生發揮出想象力對文章進行改寫，從而培養學生的寫作與創新能力。

3 選擇閱讀材料來激發出學生的閱讀積極性

對于這一階段的學生來說，受到能力等方面的限制，難以自主制定出閱讀計劃與目標，所以教師就要及時組織學生進行閱讀，保證閱讀的目的性。同時還要根據學生的實際學習情況，選擇適宜的書籍來進行教學。教師也可以給學生推薦一些書籍，以此來實現閱讀教學的拓展與延伸，滿足學生的學習需求。如學生在學習《少年閏土》的過程中，教師就可以給學生推薦《朝花夕拾》等文章，以此來延伸學生的視野。在這一過程中，教師還要避免推薦過于單一，在學生具備一定閱讀能力以后，來引導學生學習其他方面的知識，從而加強學生對各方面知識的理解，從而提高學生認識社會的能力。

通過進行閱讀教學，還可以幫助學生獲取更多的信息。因此，在教學中教師就可以給學生設計出相應的閱讀平臺，鼓勵學生進行閱讀與交流。如在班級中設計讀書角等，以此來組織學生利用課余時間進行閱讀。另外教師也可以組織學生定期開展讀書交流會，以此來幫助學生實現相互促進與共同發展。

4 結語

綜上所述可以看出，教師在進行拓展閱讀教學的過程中就要做好引導工作，幫助學生養成良好的閱讀習慣，形成正確的閱讀意識。同時教師也要給學生提供一些素材，以此來幫助學生明確閱讀的目標，從而為下一階段的學習與發展奠定基礎。

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作者簡介

王成麗（1963-），女，吉林省德惠市人。大學專科學歷。現為吉林省德惠市邊崗鄉太興村小學語文高級教師。研究方向為小學語文教學。

作者單位

吉林省德惠市邊崗鄉太興村小學 吉林省德惠市 130312