對應用型本科院校大學生專門用途英語（ESP）學習需求調查及啟示
2017-04-15 14:52:52朱雨凌賀懿源
課程教育研究 2017年10期
關鍵詞：專門用途英語
朱雨凌+++賀懿源
【摘要】應用型本科院校的專門用途英語起步較晚，發展不完善。本文采用問卷調查形式了解大學生的學習需求，從提出問題到解決問題，分為三個階段進行探究。探討了應用型本科院校應該怎樣發展專門用途英語的學習，并指出了未來的發展方向。
【關鍵詞】專門用途英語 學生為中心 調查結果
【基金項目】1.本文為常州工學院教學改革研究重點項目“基于Unipus平臺的應用型本科大學英語綜合應用能力提升策略研究”的階段成果，項目編號：A3-4403-16-017。2.本文也為2016年國家級大學生創新創業訓練計劃項目“應用型本科院校大學生專門用途英語（ESP）學習需求調查與研究”的階段成果，項目編號：201611055011。
【中圖分類號】G31 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）10-0098-01
猜你喜歡
教育教學論壇(2017年2期)2017-02-10 21:07:57
東方教育(2016年11期)2017-01-16 01:14:10
都市家教·上半月(2016年12期)2016-12-29 09:49:15
中國教育技術裝備(2016年19期)2016-12-27 19:32:41
亞太教育(2016年34期)2016-12-26 18:28:29
課程教育研究·學法教法研究(2016年18期)2016-09-07 18:38:47
考試周刊(2016年18期)2016-04-14 19:10:15
大學教育(2016年4期)2016-04-07 00:16:01
科技視界(2016年8期)2016-04-05 09:00:54
科技視界(2015年30期)2015-10-22 10:36:05
