如何在小學體育中進行創新教學

王慧

[摘要]隨著教育改革的不斷深入，小學體育教學也提出了新的教育觀念，因此教師需要重視小學體育中的創新教學，創新教學也是當下時代發展的要求。我們需要及時地轉變教學觀念，打破傳統的教學模式，使得教學效率得到本質上的提升。創新教學的使用能夠較好地實行素質教學，幫助學生德智體美得到全面的發展。如何在小學體育教學中實行創新教學也是困擾著眾多教師的主要問題，這也需要教師花費時間和精力去進行深層次的探究。本文結合當下小學體育教學的現狀，對如何進行創新教學提出相應的建議。

[關鍵詞]小學體育；創新教學；實行措施

在當下的小學教育中，無論是學生還是家長都沒有足夠重視體育教學，認為體育教學在小學教學中是可有可無的，這樣的想法是錯誤的。這種想法導致的后果是現代小學生的身體素質不斷下降，很難達到教學的要求，由此可見體育教學在小學教育中也是極為重要的組成部分，能夠幫助提升學生的綜合素質。當下的教育改革提出重視小學體育教學，幫助學生得到德智體美的全面發展，這實質上也是為學生未來的生活學習打下堅實的基礎。因此，教師需要及時地轉變自己的教學方式，重視創新教學的使用，這樣才能激發學生對于體育教學的興趣，學生才會愿意花費時間和精力投入到體育鍛煉中，幫助學生帶下堅實的基礎。

一、發揮學生的自主性

在當下的小學體育教學中，教師需要重視對學生自主學習能力的培養和激發，使得學生的自主性得到充分的體現，這樣才能幫助學生更好地進行體育鍛煉。在傳統的體育教學中，教師往往都是將自己當作是課堂教學的主人，在進行教學時都是只顧自己講學，很少關注學生是否積極地配合，有沒有真正地融入到課堂學習中，導致學生慢慢地喪失了對于體育教學的興趣，對學生未來的體育發展也是極為不利的。因此，教師需要重視創新教學的使用，使得學生成為課堂學習中的主人，讓學生感受到體育鍛煉的魅力，并且能夠積極地參與到體育鍛煉中，這樣才能使得創新教學得到充分的發揮。通過創新教學激發學生學習自主性的方法多種多樣，但是也需要教師進行適當地挑選，選擇適合當下教學的教學方式，使得課堂教學的效果得到最大化的體現，這樣才能取得良好的教學效果。例如我在日常的體育教學中，我會在熱身階段鼓勵學生使用自己喜歡的方式進行體育鍛煉，我不會像傳統的課堂中一樣帶著學生進行鍛煉，因此這樣的教學學生會產生一定的抵制心理，但是讓學生使用他們喜歡的方式進行熱身就能激發學生的積極性，反而會更加投入地參與到課堂學習中，教學的效果很明顯地得到了提升。由此可見教師在進行體育教學的時候，需要重視創新教學的使用，這樣能幫助教師更好地完成教學目標，學生在這樣的課堂中也會自然而然變得更加積極，這對學生良好鍛煉習慣的養成有著非常大的好處，為下階段的學習打下更為堅實的基礎。

二、進行情境教學

情境教學是將學生引入到一個適當的情境中，減少學生學習過程中的陌生感，并且學生的學習興趣也能更好地得到激發。小學生處于一個心智發展的階段，因此他們的想象能力都是豐富的，心理變化也會比較容易出現，當教師創建了一個情景時，小學生能夠更加簡單地融入進去，并且情感的交流也會有更加細致的體現，這樣學生在進行體育鍛煉的過程中就會更加的積極，這樣教學的效果也能得到本質上的提升。情境教學方式能夠使得教學變得簡單化，學生能夠更快地參與到學習中，這樣不僅能夠節省教師教學的時間進而投入到其他教學方式的探究上，學生也能省下更多的精力在體育鍛煉中，使得他們鍛煉的效果更好。同樣，情境教學也需要教師花費精力進行設計，使得教學能夠取得預期的效果，否則不好的情境教學可能導致相反的結果，反而使得學生的積極性在教學的過程中慢慢地喪失，這反而是得不償失。例如，我為了鍛煉學生的爆發力，我會設計一個英雄搶紅旗的游戲，把學生分成兩組，一組扮演英雄的角色，而另外一組則是扮演強盜的角色，看哪個小組搶到的紅旗最多，學生很快就能夠帶人到各自的角色，積極地參與到這個游戲中，都在為了小組的勝利做著自己做大的努力，這不僅僅鍛煉了學生的集體榮譽感，也很好地幫助鍛煉了學生的爆發力，通過這樣的教學方式完美地完成了教學目的。由此可見，在進行體育教學的過程中需要重視情境的創建，情境教學也是創新教學的重要體現。

三、充分利用現代設施

隨著現代技術的不斷發展和完善，越來越多的高科技設備也在小學體育的課堂中出現，教師可以充分利用這些設備完善體育課堂教學，提升課堂教學的效率，激發學生的鍛煉積極性。現代設施在體育教學中能夠起到非常大的作用，能夠幫助教師打破傳統的體育教學模式，更好地進行創新教學，同時也能節省教師的時間和精力在教學方法的改善和提升上。例如，我在對學生進行籃球基礎知識的講解時，我會使用多媒體設備向學生進行知識點的講述，這不像傳統的教學中僅僅通過教師嘴上的講述，而是給學生一個直觀形象的表達，學生通過對多媒體設備上展示的圖片和視頻，對于籃球的基礎知識有了一個深刻的理解，很好地達到了本堂課教學目的。在以往的教學中，學生很難在短時間內就掌握這些知識點，現代設備的運用是創新教學的又一個良好體現。

在當下的小學體育教學中，創新教學得到了越來越多教育工作者的重視。在小學體育中進行創新教學能夠更好地提升課堂教學的效率，幫助激發學生對于體育鍛煉的興趣，使得學生的德智體美得到全面發展。同時創新教學符合當下小學體育教學改革的潮流。本文論述了如何在小學體育中進行創新教學，希望本文的論述能夠幫助其他教育工作者。