初中物理實驗分層教學的實踐探討

崔炳雙

【摘要】初中生隨著的年齡的增長和心理日益成熟，他們的個性特征越來越明顯，在物理科學探索實驗的過程中，每個學生由于他們的個性，知識，動手能力原因會顯示不同的探索能力。這是教師開發學生潛能、培養學生創新能力的最佳時機 因此，教師必須找到適當的教學方法，教學生根據自己的能力，尊重學生的客觀差異，然后，分層教學的探究將會隨著時代的發展而出現，并積極發揮其功能和有效性。 在本文中，我們將分析和闡述在初級物理實驗中的分層教學法。

【關鍵詞】初中物理 實驗教學 分層教學

【中圖分類號】G633.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）02-0167-01

一、初中物理實驗分層次的教學的意義

什么是物理學，物理學指物質世界的研究最基本的形式，最常見的相互作用，自然科學運動的最一般規律。它是人類在自然界的本質和彼此之間的轉化的知識 物理理論往往以數學表達的形式呈現在每個人面前。然而，與許多其他自然科學理論一樣，這些定律不能被證明，它的正確性只能依靠重復的實驗和觀察來測試。

層次教學的本質是差異化教學，而是將不同層次的學生進行分配，即所謂的區分，學生分為各個層次，教師對不同層次的學生將有更深層次的理解，教師可以基于不同層次的學生學習教學記錄的實際情況和不同教學目標的發展，使用不同的教學方法，就是所謂的因材施教。

初中物理實驗分層教學有利于促進學生內部的健康競爭，調動學生學習的主動性，每個人都渴望成功，享受成功的喜悅，當學生發現他們的競爭對手和他們的能力幾乎相同時，他們將會更努力的工作，才有可能超越競爭對手。

二、初中物理實驗教學在不同層次的有效性

2.1有效分層是一個先決條件

為了達到通過分層教學提高學生物理學習效果的目的，我們應該首先能夠對學生進行科學分層。 為了使具有類似水平的學生進入同一層次，教師應該能夠準確地掌握每個學生的學習水平，在分層教學中，學生必須注意心理動態和學習情況，做好心理輔導工作，使學生能夠獨立進行探究實驗，解決實驗中遇到的問題，加深學生對物理規律的掌握，提高他們的物理水平。教學的多樣性，從而提高教學質量。

2.2促進教師掌握學生的學習趨勢，提高教師講課的有效性

有效利用分層教學方法在物理課堂教學中，可以達到提高課堂教學有效性的目的。 在實際教學中教師可能有過類似這樣的經驗：一個學生的物理學習是有效的，并不意味著整個班級的物理學習是有效的，因此，想提高物理課堂教學的有效性，必須達到所有學生的有效性學習。分層教學法旨在提高每個學生物理學習的有效性，例如，在學習“振動產生聲音”這一課時，老師可以在不同層次上進行教學，對于理解能力不強的學生，他們將被分為一組，做一個簡單的物理實驗，如，我們之所以能聽到小提琴演奏的聲音，是因為音樂家拉動弓弦，產生沖擊，通過空氣的傳播，使我們聽到聲音，同時針對學生理解能力強的學生，老師可以給我們一個例子，為什么我們能聽到自己說話的聲音，并且其他人也能聽到，進而引發出“波源”和“介質”兩個物理概念，如果學生理解了，老師可以接著問，為什么一些動物的聲音我們聽不到，并導出了“振動頻率”，“超聲波”和“次聲波”的概念。

2.3認真設計，完善實驗組的組織結構

教學理念是教師在教學過程中的分工，體現了教學態度和教學的指導思想和教學模式的創新意識。新課程的概念要求教師進行分層教學，我們必須仔細設計，完善實驗小組的組織結構，教學和實驗教學的完美結合。例如，在實驗教學中，老師改變了以前告知學生做實驗的目的，具體步驟，實驗的意義，而實驗探索是主動教導學生使學生成為課堂活動的主體。同時更重要的是分組的實驗安排。教師應該基于每個學生的物理學習能力和組實驗操作的能力，每組都有三個層次水平的學生，這樣實驗過程就可以順利進行，也可以實現相互幫助和共同進步的學習愿望。

2.4明確教學主體，深化課堂評價

學生作為物理實驗教學的主體，教師對其具有引領與指導作用.因此，在物理教學中，教師必須結合不同層次的學生使用適當的教學方法，必須根據不同層次的學生使用適當的教學方式，優秀生使用自主探究與思考相結合的方式；中等生更多的是針對思考進行指導；差等生需要明確告知操作過程與方式.在分層實驗教學中，為了滿足實驗要求，打破傳統的評價方法，對評價過程要改革創新，使每個學生都能得到公平公正的評價。

在考試評價中，每月重點對每個學生進行全面分析，并進行必要的調整。對進步的學生提高要求，給他們設定更高的學習目標； 對退步的學生給予提醒，鼓勵，關心，幫助分析原因和樹立自信心。這將有利于幫助學生看到自己的進步和缺陷，以保持積極的學習態度。

分層教學可以有益于初中物理實驗的研究。教學不僅可以提高教學的技術能力，還可以提高學生的學習能力，動員學生的學習主動性和促進學生的整體發展。筆者認為，隨著教育文化的不斷發展，中學物理實驗的實驗教學體系將不斷完善，將為學生帶來越來越多的效益。

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