體育游戲在中學體育教學中的應用探討

唐國萍

摘 要：素質教育背景下體育教育更加受到重視，部分省市甚至將體育作為高考的一項內容，這更說明了體育教學在學校教育中的重要地位。體育游戲在體育教學中的運用使得原本單一的體育形式變得更加豐富多彩，增加了學生參與體育的熱情，因此本文主要是闡述體育游戲在體育教學中運用的策略，從而提高中學體育的教學質量。

關鍵詞：體育游戲；中學體育教學；應用分析

體育游戲是以體育基本元素為基礎，添加一些娛樂的特點，實現培養學生學習興趣以及增強學生身體素質的教學目標。在中學體育教學中，教師選擇體育游戲要根據體育教學內容的基本特點，選擇適合體育教學的游戲，只有這樣才能發揮體育游戲在體育教學中的重要作用，從而實現提高體育教學質量的目的。

一、體育游戲在中學體育教學中的特征表現及作用分析

在體育教學中運用體育游戲，主要是發揮體育游戲的一些特征，根據相關文獻資料的了解體育游戲的主要特征包括：①體育游戲具有競賽性，體育是具有競技性的一種活動，選擇的體育游戲也應該發揮其競賽性的一面。在中學體育教學中為了達到增強學生身體素質、培養學生堅強的意志品質的教學目標，教師會選擇一些具有競賽性的游戲，比如：短跑競賽或者是籃球的投籃比賽等。②體育游戲的娛樂性和健身性，每一個游戲最基本的特點就是具有趣味性，能夠吸引學生的參與興趣，在中學體育教學中教師要根據學生的特點編制一些娛樂性比較強的游戲，讓學生在參與中享受體育帶給他們的樂趣，從而實現健身的目的。③體育游戲具有教育性，每一個游戲在實施過程中都應該具有自身的規則，在中學體育教學中教師應該向學生明確說明體育游戲的規則，讓學生根據規則開展游戲，同時也通過游戲教育學生要養成遵守規則的習慣。

在中學體育教學中運用體育游戲，可以有效的增強學生的身體素質，部分學生認為體育教學比較枯燥、無味，不愿意參與其中，但是體育游戲既具有游戲的娛樂性又具有體育的鍛煉性等特點，因此在體育教學中運用體育游戲是很有必要的。其次學生通過參與體育游戲還能夠增強學生的心理素質，讓學生在游戲中體驗到競爭的快樂。

二、體育游戲在中學體育教學中的應用分析

體育游戲的運用需要教師合理的選擇，要明確教學目標以及各類體育游戲的種類，只有這樣才能發揮體育游戲在中學體育教學中的重要作用，從而實現提高體育教學質量的目標。

（一）體育游戲在身體素質鍛煉方面的運用

增強身體素質是體育教學的重要目的，在體育教學中貫穿體育游戲需要綜合考慮體育教學內容的特點以及學生的實際情況，并對各種體育游戲的特點以及適用情況做具體的分析。身體素質的練習主要是為了增強學生的身體素質，在實際教學中身體素質的練習一般是比較枯燥的，很難調動學生的參與興趣，因此在素質練習方面教師可以適當的選擇一些體育游戲。比如，教師在開展籃球教學時可以帶領學生開展“心心相印（背夾球）”，這個小游戲主要需要兩個人之間的協作，首先教師要根據游戲的特點將學生分成兩人一組，兩人背夾一圓球，向規定的終點走去中間球不可以掉落，出現球掉落的小組需要重新開始比賽，最先完成比賽的小組獲勝。通過這種游戲的開展既能夠增加學生學習體育的興趣，還能夠幫助學生實現熱身的目的。其次，在短跑教學中教師還可以采用“接力賽”的游戲形式，激發學生參與體育教學的興趣，提高體育課堂教學的質量。

（二）體育游戲在技能學習方面的運用

體育技能的學習有的時候也是一件比較枯燥的事情，因此教師在體育技能教學中可以增加一些游戲性的活動。比如，在學習足球傳球教學時教師可以事先將學生四到六人分成一組，圍成一個三米左右的圓圈，然后由教師隨機在學生之中選取兩名學生站在圓圈中間扮演“貓”角色，這兩名學生主要是負責在其他學生傳球過程中將球進行攔截，其他構成圓圈的學生互相傳球，但是要保證球不能被中間學生攔截住，否則將要替換站在圓圈中間的學生。這樣學生在游戲過程中不僅能夠鞏固足球傳球的技術，還能夠提高學習的興趣，有效的提高了足球課堂教學的質量。其次，排球教學中三米往返跑是學生比較厭倦的一種訓練方式，教師可以通過比賽的形式開展訓練讓學生感受競爭的快樂，這樣學生在訓練中就不會覺得枯燥了，同時還能夠提升三米往返跑教學的質量。

（三）體育游戲在放松活動中的應用

放松活動的組織主要是為了緩解學生在體育教學中的精神緊張以及肢體勞累等，以便于讓學生更好地接受其他教學內容的學習。一般在放松活動中開展體育游戲需要考慮到放松活動的特性，教師應該選擇一些比較活潑、運動量不大的體育游戲，游戲主要是能夠突出趣味性的特點，要提高對學生的吸引力，這樣學生通過體育游戲的參與既能夠放松身心，還能夠將身體恢復到安靜狀態，以便于迎接下一個教學內容。在放松活動中教師可以組織學生舉行一些背人游戲或者是讓學生兩人一組進行放松活動，這樣學生就可以在歡快的氛圍中得到放松。

三、結束語

在中學體育教學中培養學生的體育參與興趣是非常重要的，體育教學作為培訓學生體育參與意識的重要途徑，將體育游戲合理的貫穿到體育教學中可以更好地幫助教師完成體育教學目標，同時對提高學生的體育參與興趣以及增強學生體質具有重要作用。

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