郭琳
【摘要】:文章提出新形勢下高校圖書館核心價值總體定位體現在保障讀者特別是專業讀者利用知識信息的自由性上,并對高校圖書館可持續發展的優劣勢進行了詳細分析,最后在分析的基礎上對高校圖書館如何提升核心價值的問題進行了探討。
【關鍵詞】:高校圖書館;核心價值;優劣勢分析
一、問題的提出
綜合眾多對圖書館產生原因的論述,其中較為經典的是將圖書館產生的原因歸結為由于文獻信息需求分布的離散性,導致文獻信息需求的集中化和文獻的聚集,這種文獻的聚集必然產生一個文獻的存儲空間,即圖書館。文獻信息中心的地位擴展了圖書館固有的文獻收藏功能,注重文獻信息的整理和挖掘,針對特定讀者的專業信息正逐步成為現代高校圖書館功能的體現。隨著高等教育的改革,素質教育的全面鋪開,高校圖書館在學校的地位越來越重要,對高校圖書館核心價值的研究,有助于在理論上確立其功能定位,提高高校圖書館在文獻服務領域的核心競爭力,進而推動高校圖書館在具體實踐過程中,緊緊把握核心內涵,實現服務于讀者特別是專業讀者的最終價值。
二、高校圖書館核心價值的定位
高校圖書館的核心價值,在于圖書館通過促進文獻知識的活化與轉化,為大學生、研究工作者乃至全社會所帶來的巨大的社會效益和由此而導致的經濟效益,也就是說,高校圖書館的核心價值是通過讀者利用文獻知識而體現出來的。在確定高校圖書館核心價值總體定位的基礎上對其業務內容進行分析和梳理,其核心價值主要體現在獨特的資源整合、專業的知識挖掘、無償的信息傳遞和有求必應的咨詢四大功能。
三、新形勢下高校圖書館發展的優勢和劣勢分析
隨著信息網絡技術飛速發展,傳統意義上的圖書館受到了前所未有的沖擊,網絡技術的日益普及迫使高校圖書館的建設由以前的內部業務型管理向公共信息服務型管理轉變,過去單純的自動化需求方面向以網絡化為前提的數字圖書館方面發展。截止目前,各高校校園網絡均已逐步完善,圖書館資料數字化服務也一步步變為現實,在這樣的新形勢之下,高校圖書館必須對發展環境作細致、全面的分析,認清發展的優劣條件,以取得長足地發展。
(一)發展優勢
1.文獻優勢
高校圖書館是學校文獻信息中心,既是信息吸收者又是重要發生源。從總體上講,高校圖書館藏書具有專業性、系統性、完備性、實用性強的特點,藏書品位高,質量高,檔次高,堪稱信息資源“富礦”。
2.隊伍優勢
據統計,高校圖書館的工作人員,本科以上學歷的占50%以上,是一支文化素質較高的專業隊伍,是開發信息資源的中堅力量。
3.地位優勢
高校是專業技術人才聚集地,高校圖書館是各類專業書籍的“聚寶盆”,是各類人才汲取知識的“海洋”,電子信息資源于文獻信息領域越來越重要的今天,作為高校“心臟”的圖書館有實力引進新設備,不斷完善數字化圖書館改革,提升吸引力。
(二)發展劣勢
1.盲目求全
圖書館作為教學評估的硬性指標,盲目求快求全,以實現“汗牛充棟”的目標,勢必影響館內圖書的質量,對圖書館核心價值的凝聚造成影響。
2.人才難留
由于高校圖書館內部競爭機制不完善,工資待遇等原因,難免讓人產生英雄無用武之地的感覺。據調查,我國高校圖書館專業館員比例嚴重失調,影響了圖書館的發展。
3.邁向現代化圖書館進程中急于求成
圖書館資料數字化是圖書館發展的必然趨勢,但是,在數字化過程中由于受到經濟和技術水平的限制,有些高校為了早日實現圖書資料數字化,購買或自行開發了一些技術很不成熟的管理軟件,而這些軟件的兼容性較差,不利于進一步升級,嚴重地影響了圖書館的可持續發展。
四、關于提升高校圖書館核心價值的幾點思考
高校圖書館將分散的專業技術文獻予以收集組織為文獻資源體系,以滿足各類專業用戶對文獻信息需求的全部活動是其他任何機構不能替代的。這種“不能替代”必須通過圖書館核心價值的提升來充分體現。提升核心價值的基礎是觀念的澄清;前提是社會信息需求分析;關鍵是可持續性發展管理。筆者認為提升高校圖書館核心價值應做到以下幾點:
(一)科學采購圖書
重點要做好以下幾點:一是拓寬購書渠道,加強與各出版社的聯系,經常組織圖書現采和網上購書;二是提高圖書采購小組業務能力;三是建立靈活的信息反饋協調機構,傾聽讀者意見和建議。
(二)推動高校圖書館數字化進程
相對于傳統圖書館而言,數字圖書館不需考慮空間大小。便能將龐大的信息收容、關聯及有序管理,能真正實現無紙化圖書館的目標。
(三)加強對信息用戶的教育
高校圖書館的基本工作是為讀者服務,面對掌握電腦熟練層次不一的用戶,信息用戶系統教育尤為重要,這種教育可通過新生入學培訓及全面普及檢索知識完成。
(四)加強圖書管理人員的培訓和教育
高校圖書館是服務部門,要提高服務水平就必須全面提高圖書館工作人員的業務素質。可以定期開展教育培訓活動,建立相對固定的獎懲制度,更加注重專業人才的培養,加強數字化圖書館等專業技術培訓,建設一支業務強、技術硬的專業隊伍。
五、結語
綜上所述,在數字化時代飛速發展,高校圖書館可持續發展優、劣勢并存的情況下,必須首先從文獻、設備資源、對工作者的培訓與繼續教育等方面入手,探索出高校圖書館發展的新思路,提高圖書館在學校中的地位,吸引更多的學生走進圖書館,熱愛圖書館,以達到提升高校圖書館核心價值的最終目標。
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