羅丙娟 劉宇 田敏 劉珊
【摘要】:慈善是中華民族傳統(tǒng)美德,慈善事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和社會(huì)保障體系的重要組成部分。我們這個(gè)項(xiàng)目通過(guò)研究當(dāng)大代學(xué)生的慈善意識(shí),分析當(dāng)代大學(xué)生慈善意識(shí)的現(xiàn)狀以及對(duì)慈善的認(rèn)知,參與和行為表現(xiàn),在深入分析的基礎(chǔ)上對(duì)如何培養(yǎng)大學(xué)生良好的慈善意識(shí)和幫助他們更好地開(kāi)展慈善活動(dòng)提出了較為可行的途徑,以此來(lái)引導(dǎo)大學(xué)生提升個(gè)人道德修養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】:大學(xué)生;慈善意識(shí);現(xiàn)狀
1.概述
1.1研究背景
民政部2011年7月15日在京發(fā)布中國(guó)慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(2011-2015年)中明確指出,加快發(fā)展慈善事業(yè),對(duì)于新形勢(shì)下調(diào)解利益分配、增進(jìn)社會(huì)和諧,提高公民社會(huì)責(zé)任意識(shí)、促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、增強(qiáng)民族凝聚力,具有重要作用。而當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的接班人,他們對(duì)于慈善的認(rèn)知,參與以及行為表現(xiàn)對(duì)我們的社會(huì)發(fā)展以及個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)都有重大的意義。
對(duì)慈善不同的了解程度也造成了當(dāng)代大學(xué)生慈善意識(shí)的差別。當(dāng)代大學(xué)生普遍參與過(guò)慈善活動(dòng),但是對(duì)慈善的認(rèn)知仍然十分有限,從而造成了當(dāng)代大學(xué)生慈善意識(shí)的差別。
1.2研究?jī)?nèi)容及目的
本課題通過(guò)研究當(dāng)大代學(xué)生的慈善意識(shí),分析當(dāng)代大學(xué)生慈善意識(shí)的現(xiàn)狀以及對(duì)慈善的認(rèn)知,參與和行為表現(xiàn),在深入分析的基礎(chǔ)上對(duì)如何培養(yǎng)大學(xué)生良好的慈善意識(shí)和幫助他們更好地開(kāi)展慈善活動(dòng)提出了較為可行的途徑,以此來(lái)引導(dǎo)大學(xué)生提升個(gè)人道德修養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。
1.3研究成果
問(wèn)卷的數(shù)據(jù)表明,大學(xué)生對(duì)慈善意識(shí)的認(rèn)知具有局限性?!按取睘槔弦惠厡?duì)小一輩的關(guān)懷,或是強(qiáng)者對(duì)弱者的人文關(guān)懷;“善”為人與人之間的友好互助。大學(xué)生對(duì)慈善意識(shí)的認(rèn)知或是對(duì)慈善活動(dòng)的認(rèn)知粗暴的理解為捐款,獻(xiàn)血,支教或是關(guān)懷孤寡老人等活動(dòng),受到媒體或網(wǎng)絡(luò)間具有感情色彩或是觀點(diǎn)引導(dǎo)的輿論或是文章的影響,對(duì)慈善缺乏宏觀的認(rèn)知,以及與大學(xué)生慈善力量不相匹配的基本認(rèn)知。
針對(duì)以上提出的投票的諸多弊端,給出以下解決措施:學(xué)校拓寬參與慈善活動(dòng)的渠道,擴(kuò)大校園宣傳,培育充滿(mǎn)人文關(guān)懷的校園慈善文化氛圍。發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用,引導(dǎo)大學(xué)生參與慈善活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì),慈善超市等都是非常好的慈善社團(tuán)組織。這些社團(tuán)應(yīng)積極組織慈善活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生慈善意識(shí)的培養(yǎng),使大學(xué)生在參與志愿服務(wù)的同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和道德素質(zhì)的培養(yǎng)。
1.4創(chuàng)新點(diǎn)
1)研究?jī)?nèi)容結(jié)合六合分析法,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法,更全面的分析了解我校大學(xué)生的慈善意識(shí),而且與人力資源專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合,做到理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相通。
2)結(jié)合統(tǒng)計(jì)軟件SPSS19.0和excel,對(duì)有效數(shù)據(jù)進(jìn)行顯著性和相關(guān)性分析,得出較為客觀合理的現(xiàn)狀分析
3)結(jié)合學(xué)校特色,提出可行的提高大學(xué)生慈善意識(shí)的建議,鼓勵(lì)大敘述積極參與慈善活動(dòng)
2.大學(xué)生慈善意識(shí)的現(xiàn)狀
2.1大學(xué)生對(duì)慈善的認(rèn)知
從認(rèn)知的角度來(lái)看,大學(xué)生自身對(duì)于慈善的事業(yè)的關(guān)注度不夠,社會(huì)責(zé)任感仍需加強(qiáng)。
大學(xué)生平常對(duì)于慈善事業(yè)的關(guān)注度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,了解慈善機(jī)構(gòu)的數(shù)量在6個(gè)及6個(gè)以下的百分比遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于6個(gè)及以上的百分比。而當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于希望工程、紅十字會(huì)這樣大型的慈善機(jī)構(gòu)所知眾多,但是對(duì)于春蕾計(jì)劃、中國(guó)扶貧基金會(huì)這樣稍顯不出名的慈善機(jī)構(gòu)了解較少,由此可見(jiàn),大學(xué)生對(duì)于慈善機(jī)構(gòu)的了解幅度偏窄。
2.2大學(xué)生對(duì)慈善活動(dòng)的態(tài)度
從情感的角度來(lái)看,現(xiàn)在慈善機(jī)構(gòu)越來(lái)越透明化,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于慈善機(jī)構(gòu)的信任度加強(qiáng),因此參與慈善活動(dòng)的積極性隨之有所提高。
當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于慈善機(jī)構(gòu)非常信任,愿意通過(guò)社會(huì)慈善組織或者校內(nèi)公益組織參加活動(dòng),相信組織的公開(kāi)公平公正的人數(shù)約占總?cè)藬?shù)的66%。并且,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于慈善的看法越來(lái)越冷靜,即使現(xiàn)在有些慈善機(jī)構(gòu)帶有商業(yè)色彩,但是只要這些慈善機(jī)構(gòu)能夠切實(shí)的為需要幫助的人提供服務(wù),大學(xué)生的接受程度普遍偏高。
2.3大學(xué)生對(duì)慈善活動(dòng)的行為
從行為的角度來(lái)看,當(dāng)代大學(xué)生愿意參與慈善活動(dòng),但是參與慈善活動(dòng)的方式有限,面較窄。
大部分的學(xué)生都愿意在別人有需要的時(shí)候,伸出援助之手,略盡綿薄之力。但是,當(dāng)代大學(xué)生參與的活動(dòng),大多是學(xué)?;蛘甙嗉?jí)組織的,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)公益募捐或社會(huì)事件觸發(fā)的慈善、校外社會(huì)組織慈善活動(dòng)的參與度和關(guān)注度較少。由此可以預(yù)見(jiàn),如果大學(xué)生離開(kāi)校園,那么參與慈善活動(dòng)的比例將會(huì)大大降低,大學(xué)生對(duì)于慈善的理解還不夠深刻,因此行動(dòng)的力度也不夠強(qiáng)。
3.改善大學(xué)生慈善意識(shí)的建議
一、從學(xué)校層面:借助思想政治理論課,豐富大學(xué)生的慈善認(rèn)知。學(xué)校拓寬參與慈善活動(dòng)的渠道。擴(kuò)大校園宣傳,培育充滿(mǎn)人文關(guān)懷的校園慈善文化氛圍。具體問(wèn)題具體分析,分年級(jí)、分階段地在校園課程中增加慈善教育內(nèi)容或組織實(shí)施慈善教育活動(dòng)。系統(tǒng)完善的學(xué)校慈善教育可以培養(yǎng)年輕一代的慈愛(ài)之心、善良之心、同情之心等健康情感,確立助人的理念、正確的理財(cái)觀念。應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)生學(xué)校教育中慈善捐贈(zèng)教育教學(xué)體系,對(duì)民族的未來(lái)、社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的發(fā)展能夠產(chǎn)生其它教育形式無(wú)可替代的巨大作用。
二、從學(xué)生層面:發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用,引導(dǎo)大學(xué)生參與慈善活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì),慈善超市等都是非常好的慈善社團(tuán)組織。這些社團(tuán)應(yīng)積極組織慈善活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生慈善意識(shí)的培養(yǎng),使大學(xué)生在參與志愿服務(wù)的同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和道德素質(zhì)的培養(yǎng)。加大慈善文化的宣傳力度,利用大眾媒體宣傳優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)慈善美德。大眾媒體在國(guó)民教育方面扮演了積極的角色,大學(xué)生可以直接通過(guò)大量的媒體報(bào)紙和社交網(wǎng)絡(luò)分析獲取信息,形成自身的價(jià)值觀和認(rèn)同感。父母和長(zhǎng)輩要言傳身教,發(fā)揮榜樣作用,要經(jīng)常參加社區(qū)和其他組織的募捐活動(dòng),教導(dǎo)子女在力所能及的范圍內(nèi)要回饋社會(huì),引導(dǎo)子女形成正確的財(cái)富觀、價(jià)值觀。
4.總結(jié)
通過(guò)深入了解大學(xué)生的慈善意識(shí),據(jù)此分析慈善意識(shí)的現(xiàn)狀,展開(kāi)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生慈善認(rèn)知,慈善參與以及慈善行為的探究,發(fā)現(xiàn)背后存在的影響因素,在深入分析的基礎(chǔ)之上對(duì)如何培養(yǎng)大學(xué)生的慈善意識(shí)以及如何才能通過(guò)慈善做到最有效的幫助上提出可行的解決途徑,引導(dǎo)和號(hào)召更多的大學(xué)生來(lái)關(guān)注和參與慈善。同時(shí)也為今后開(kāi)展慈善活動(dòng)的同學(xué)提供一定的參考。
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