淺談推進初中體育課外活動開展的有效途徑

何發明

摘 要：隨著我國素質教育的快速發展以及新課程的不斷改革，體育在整個學校教育中受到越來越多的重視。近年來，開展體育課外活動快速興起，這是課程改革的要求，也對學生的身體素質以及綜合素養的提升具有重要作用，然而目前初中體育課外活動的開展還存在很多的問題，所以需要面對現狀，不斷創新活動形式，推進初中體育課外活動的有效開展。

關鍵詞：初中；體育；課外活動；有效開展

體育是我國開展素質教育的重要組成部分，也是新課程改革的重要內容，初中教育承擔著“增強全體學生體質和全體學生健康”的時代使命。近年來，國家相關部門出臺了相關政策文件，對初中體育教育指出了明確的發展方向，在總體政策方針指導下，結合當前初中體育課外活動開展的現實情況，創新方式和探索路徑勢在必行。

一、初中體育課外活動開展的意義

初中學校開展體育課外活動具有非常重要的意義。第一是增強學生的身體素質，《初中體育新課程標準》明確指出，中學階段的體育教育要讓學生“積極參與課外的各種體育活動”。所以開展學校體育活動，能夠對學生的肺活量、速度、力量等方面進行很好的訓練，全面增強學生的身體素質。第二是培養良好的生活習慣，開展課外體育活動，可以通過多種方式來安排學生的作息時間，養成學生每天堅持體育鍛煉的良好習慣，并且在強大的課程壓力之下可以放松心情、充實精神生活。第三是提高學生的社交能力，開展體育課外活動，能夠豐富活動形式，增加學生相互交流和學習的機會，讓學生在交流的過程中可以很好地提高學生表達能力、思考能力以及社交能力，這同時也還有助于心理的健康發展。

二、初中體育課外活動開展存在的問題

目前廣大初中學校對于體育教育重要性認識越來越明確，但是在體育課外活動開展中還存在著很多問題。第一是活動內容單一，目前很多初中在內容上主要是早操、課間操等活動，除此之外大多數學校沒有開展其他的新的體育活動，這種單一的內容在很大程度上打擊了學生對于課外體育活動的興趣。第二是活動形式刻板，初中課外體育活動的開展依然多是沿用傳統的方式，比如按學校要求開展籃球、乒乓球等比賽，這些活動都是中規中矩的按要求開展，幾乎沒有形式的突破，所以學生也感受不到課外體育活動的魅力。第三是師資力量薄弱，現在我國有很多初中體育老師水平不足，無論其自身水平、專業技能還是教學方法、教學效果方面都不甚理想，這極大地制約著課外體育活動的有效開展。

三、推進初中體育課外活動開展的策略

（一）豐富課外體育活動內容

面對當前存在的問題，廣大初中學校應該不斷豐富課外體育活動內容，切實保證學生“每天一小時校園體育活動”。原來的活動只有早操、課間操等幾種，現在可以在原有的內容之外增加科學性和趣味性并重的活動內容，積極推進開展大課間活動，豐富大課間活動的內容，如韻律操、健身操、武術、傳統游戲、籃球、氣排球、足球等，并且在周末、平時放學之后等時間組織趣味賽，這樣不但可以增強體質，提高學生的相關技能和水平，還能夠培養學生的集體榮譽感和團隊合作精神；另外課外活動可以走出學校，比如開展定向越野等活動，也可以有效地提高學生的社會生存能力。體育是面向生活的，在課外體育活動的開展中，應當充分利用身邊的一切資源，豐富活動的內容。

（二）創新課外體育活動方式

不同的活動開展方式能夠起到不同的作用，目前很多初中課外體育活動的開展方式上比較傳統，學生對于課外活動并沒有多大興趣，這要求在開展之中要結合地區和學生的特點，不斷創新。所以老師在教學的時候要全面認識這些問題，在不影響正常學習的前提下創新活動方式，比如開展闖關活動將成語知識融入進去，開展校園尋寶將地理、語文等知識加以結合，通過趣味競賽提高學生對活動的興趣。這不但能夠讓課外體育活動更好地開展，而且還滲透了文化知識的學習，對于廣大的初中生來說，具有很強的吸引力。

（三）建設專業師資隊伍

老師是學生的引導者，特別是體育教學，老師的自身體育水平、專業技能與綜合素質對于學生的體育學習都非常重要，這也影響到學生參與活動的積極性。所以廣大初中學校要進一步完善教師制度，盡量減少兼職老師的比例而增加專職老師的選拔，形成一個具有專業水平與技能的體育教師團隊，然后通過團隊的力量，設計、組織和實施課外體育活動，將體育上升一個高度，也讓學生真正感受到體育的魅力所在，真正做到勞逸結合，實踐素質教育，讓學生在課外體育活動中實現德、智、體、美、勞的全面發展。

（四）增加體育課外活動投入

體育事業是需要重視和投入的，特別是在很多偏遠地區，大多數中學本身的資金、人力等方面都有很大的限制，對于體育教育事業的投入明顯不足，然而體育需要受到更多的重視，無論是資金投入還是設備的更新、活動的開展、內容的豐富等各個方面都需要得到重視，特別不應該將體育教學和課外活動的開展與文化知識的學習相對立起來，而應該將兩者緊密的結合，并使之平衡，真正做到寓教于樂、勞逸結合，學校、老師以及學生都要重視體育在整個身體、學習、生活以及未來發展中的重要性。地方相關部門更要重視體教育事業，加大對初中體育課外活動開展的支持力度，并盡力為其開展提供一定的機會和平臺。

總之，體育是我國素質教育的重要內容，是新課程改革的具體要求，開展體育課外活動，不僅能夠增強學生體質，激發學生對體育的興趣，還能夠培養學生的社交能力，提升綜合素質。然而現在初中體育教學還存在著內容單一、形式刻板等從眾多問題，這嚴重影響到體育教學的進程，所以針對具體的問題進行有效的創新與改進，對于初中體育課外活動的開展具有重要作用。

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（作者單位：湖南省永州市寧遠縣水市中心校）