漢中市漢臺區初級中學學校體育現狀及對策討論

楊思梅

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）07-000-01

摘 要 本文通過對漢中市漢臺區的部分農村初級中學進行調查研究，總結該地區農村初級中學學校體育的開展現狀，找出農村初級中學體育教學中存在的主要問題，對其進行討論并提出在現有條件下農村初級中學開展體育教育的幾點建議。

關鍵詞 漢中市漢臺區初級中學 學校體育 現狀 對策討論

一、研究對象

調查對象為隨機抽取的11所漢中市漢臺區初級中學。

二、研究結果與分析

（一）漢中市漢臺區初級中學體育教學現狀

1.體育課開課率及每周上課次數。調查結果顯示：漢臺區初級中學開課率可達到100%。《學校體育工作條例》明確規定，學校應當根據教育部門的規定，組織實施體育課教學活動。普通中小學必須開設體育課。漢臺區初級中學都能達到這一要求，開課的學校能保證每周上兩次課。2.體育與教學大綱的執行情況。表1表明，大多數教師能執行《大綱》，進行規范化教學，基本保證了大部分學生能夠較為系統、科學地接受體育教育機會。

從調查結果表2所示：場地器材較匱乏，根據教育部修訂的《中學體育器材設施目錄》的有關內容可以推算出，漢臺區初級中學場地器材還達不到教育部規定的標準。其中，不少器材的陳舊，破損，同時這也為正常的體育教學埋下了安全隱患。

（三）師資情況

1.體育教師的學歷層次及職稱結構。從調查結果表3、表4所示：漢臺區初中體育教師高級和中級職稱的比例明顯偏低，初中體育教師學歷層次明顯過低，專科及專科以下占16%，這兩方面嚴重制約漢臺區初級中學的體育教育發展。

表3 體育教師的學歷層次表（%）

項目 本科級本科以上 專科 中專及其他

體育教師人數 15 27 8

% 30 54 16

表4 體育教師職稱結構表（%）

項目 中教高級 中教一 中教二 中教三

體育教師人數 9 12 16 13

% 18 24 32 26

（四）學校課余活動情況

1.漢臺區初級中學早操、課間操的開展情況。從調查結果顯示，漢臺區初級中學早操開展廣泛，所調查的學校除過天氣原因，意外情況外，堅持天天做早操，早操的主要內容以廣播體操為主，冬季主要安排跑步，課間操以眼保健操為主。2.漢臺區初級中學課外體育活動情況。從走訪的情況看，各學校都在課表上安排有課外體育活動，課外體育活動的主要內容以學生自主活動為主，學校都有足夠的空地。部分學校安排有體育比賽，但也有少數學校把課外活動的時間安排成其他非體育內容，這應引起教育工作者的高度關注。3.漢臺區初級中學開展運動競賽活動的情況。從調查走訪的結果看，漢臺區初級中學近幾年開展春季（或秋季）田徑運動會、越野賽、廣播體操比賽的積極性降低，其他項目活動開展的更少，原因在于活動經費不足，考慮安全隱患，為求中考升學率。

三、結論與建議

（一）要加強學校體育師資的建設。根據教育發展的要求，教育部門應重視體育師資隊伍的建設，對在職教師有計劃的進行培訓再教育，加強體育教師對《新課程標準》的理解;采取措施擴大體育教師的數量;還應重點對青年體育教師培養，提高他們的業務素質及實際工作能力。

（二）增加中學體育經費的實際投入。改變體育教育的現狀最重要的就是體育經費的投入，增添必要的場地與器材，有了這一保障，學校體育才能得到長足的發展。

（三）加強課外體育活動的制度建設。制定合理的課外活動活動表，確保課外活動的時間、學生、場地、輔導老師落到實處，并充分調動班主任參與體育活動的熱情。課外體育活動要豐富化，堅決杜絕課外體育活動被擠占的現象。

（四）確立新的體育課程指導思想。重新確立“健康第一”的指導思想，在《新課程標準》內容、目標和需求指導下，圍繞素質教育，更新學校體育教學觀念，深化體育教育改革，加強教學研究，改變傳統的教學模式，充分調動學生學習的積極性，開發學生的主體意識。正確有效的發揮體育教學的作用，改善體育教學的效果，從而全面推進素質教育的實施。

參考文獻：

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