現代教育技術環境下高中健美操教學的有效性應用

施悅

摘要：隨著科技的快速發展，現代教育技術在高中教學中得到了越來越廣泛的運用，并且取得了傳統教學方法所不能達到的效果。健美操課程有著其自身的特殊性和復雜性，然而傳統的邊“示范”邊“講解”的教學模式已經無法適應健美操課程教學的需要，也無法激發學生的興趣和積極性，教學中收效甚微。所以本次結合筆者自身的教學工作實際，充分運用現代教育技術環境，圍繞《青春魅力》健美操來開展教學，以激發學生的興趣，提升教學效果。

關鍵詞：現代教育技術；高中；健美操；有效性；應用

進入新世紀以來，科學技術迅速發展，現代教育技術也被廣泛運用到教學之中，所謂現代教育技術，指的是以計算機為核心的信息技術在教育教學中的理論與技術，通過對教學過程和資源的設計、開發、運用以及管理和評價，來實現教學現代化的理論與實踐。這對于傳統的教學來說是一個極大的創新和突破，在教學模式、教學內容等方面都取得了全新的效果。健美操課程需要有大量的視頻、音頻信息支持，也需要在基礎的教學后有更多的延伸和補充，以達到《體育與健康課程標準》的鍛煉標準。所以我們在教學中分析傳統健美操教學存在的問題，然后結合實際，運用現代教育技術來有效開展高中健美操教學。

一、傳統健美操教學存在的問題

（一）教學模式落后，學生缺乏興趣

健美操在高中體育教學中起著很重要的作用，但是一直以來卻沒有得到足夠的重視，在教學過程中也是因循守舊，沒有進行一定的創新和突破，這給教學帶來重要的影響。傳統教學中，老師經常是采取邊“示范”邊“講解”邊“實踐”的教學模式，這讓本身活力四射、動感優美的健美操失去了節奏感、音樂感和舞蹈美，學生在跟著老師一遍遍重復的過程中會越來越枯燥，對于健美操那種最初的興趣也越來越淡，從而雖然在學習，也只是掌握了機械性的動作，而毫無興趣可言。

（二）教學內容單一，學生缺乏自主性

健美操本身是一項集體操、舞蹈、音樂、健身等為一體的體育項目，它應當有豐富的內容元素，這樣也能夠更全面地培養學生的能力，然而我們傳統的教學中內容非常單一，學生都在填鴨式的教學中重復著音調的動作，也不愿積極主動地參與和創新。比如以前老師在教學《魅力青春》健美操的時候都是在操場上，老師先給學生整體做一遍，然后分節拍對動作進行分解，學生就照著老師的要求練好每一個動作，再將它們組合起來，便是完成任務了，這樣學生的自主性被抑制了，成了一臺機械的動作“復印機”，達不到教學的效果。

二、現代教育技術在高中健美操教學中的有效應用

（一）運用現代教育技術進行課前準備

現代教學需要老師提前做好充足的準備，教學內容、教學方法、教學步驟等都要有明確的計劃，而要做好這些準備，光靠紙和筆是難以達到預期效果的，所以我們應當充分運用現代教育技術來進行課前準備。

學校方面，可以完善校園設備系統，比如建設完善的網絡體系，引進較好的電腦配套設施，搭建多媒體教學平臺。老師方面，應當充分運用學校的資源，比如運用網絡收集相關的健美操資料，包括背景、視頻、音樂等，同時也可以制作好PPT，將自己的教學內容、步驟呈現出來，這樣便對整個教學內容有充分的認識。

（二）運用現代教育技術創新教學模式

傳統的教學模式是邊“示范”邊“講解”，老師是學生唯一的參照和模仿對象，這樣老師的任務重，而教學效果并不明顯，所以我們應當充分運用現代教育技術，創新教學模式，走出應試教育的束縛，運用新模式來激發學的興趣。

比如我們在進行《魅力青春》健美操教學時，可以先用多媒體給學生播放一段完整的視頻，吸引學生的注意力，然后再播放分解動作，學生會跟著一起學習，在標準動作的教學下，學生做得很標準，也很開心，然后老師讓學生跟著視頻一起做，過程中出現的問題再對照視頻進行調整，最后讓學生脫離視頻，跟著音樂進行表演。這整個過程中學生很好地掌握了健美操的知識，也體會到了真正的魅力所在，而且還結合了音樂的旋律、節奏，整體水平得到很大的提升。

（三）運用現代教育技術豐富教學內容

傳統的教學中，教學內容比較單一，基本就是單一的動作，它讓本來綜合性很強的健美操內在各元素之間分離開來，只剩下簡單的動作，這讓學生缺乏自主性。所以我們在教學中，應當運用現代教育技術來進一步豐富教學內容，讓學生更加積極主動地參與到教學之中，并且不斷進行創新和突破。

比如我們在教《魅力青春》健美操時，可以用精美的PPT，將文字、音樂進行結合，對整個健美操的創作理念、內容、要領等進行講解，過程中我們運用多媒體播放視頻，并且可以將不同的視頻進行對比，告訴學生表演中的區別等。這樣，豐富的內容就能夠讓學生變得非常主動，會提出自己的問題，并且在老師的協助下解決好問題，從而提升學習效果。

總之，現代教育技術在高中健美操教學中的應用使課堂內容更加簡潔易懂，它的聲、畫結合的特征極大的激發了學生的興趣，并且讓廣大學生更積極主動地學習健美操。所以作為高中體育老師，要不斷提升自身素質和能力，在教學理念、教學模式和方法等方面不斷創新，學習并充分運用現代教育技術來開展健美操教學，提升教學效果。

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